A、在光照条件下,澄清石灰水不会变浑浊 |
B、种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的 |
C、在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用 |
D、光照条件下若澄清石灰水变浑浊,是因为光照下种子在单位时间内光合作用消耗的二氧化碳多于呼吸作用产生的二氧化碳 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由ABCDE组成了一个完整的反射弧 |
B、当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正 |
C、图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 |
D、若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、需氧型生物的细胞中都有线粒体 |
B、光能自养型生物的细胞中都有叶绿素 |
C、能形成纺锤体的细胞中都有中心体 |
D、能发生质壁分离的细胞中都有细胞壁和中央液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色,可用于还原糖鉴定 |
B、用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色 |
C、用幼嫩的枝条做生长素促进扦插枝条生根实验时,要保留枝条上的叶片 |
D、研究色盲的遗传规律,要选取一个地区所有的人进行调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物细胞有丝分裂实验:取材-解离-染色-漂洗-制片-观察 |
B、温度对酶活性的影响实验:取试管-加入淀粉液-注入酶液-保温-加碘液-观察 |
C、血红蛋白样品处理:蒸馏水洗涤红细胞-血红蛋白的释放-分离血红蛋白-透析 |
D、蒲公英种群密度的取样调查:确定调查对象-选取样方-计数-计算种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、①④⑤ |
C、①③⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、移植异体干细胞可以避免自体干细胞中癌细胞的污染 |
B、对患者进行放化疗处理能够消灭癌细胞 |
C、输入的造血干细胞具有分化成各种血细胞的能力 |
D、治愈后患者体内的白细胞不会发生衰老和凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA可由细胞核进入线粒体 |
B、mRNA可由细胞核进人细胞质 |
C、tRNA可由细胞质基质进人核糖体 |
D、分泌蛋白可由核糖体进人内质网 |
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