基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
植物颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
类型编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因分布位置 |
分析 据题干中提出,A基因控制色素合成,B为修饰基因,淡化颜色的深度,结合表格,红色为A_bb、粉色为A_B_、白色为A_BB或aa__.因此纯合白色植株的基因型为AABB或aaBB或aabb,纯合红色植株基因型为AAbb,要使子一代全部是粉色植株(A_B_),只能选择AABB×AAbb和aaBB×AAbb这样的亲本组合.两对基因的存在情况可能有三种:①两对基因分别位于两对同源染色体上②两对基因位于一对同源染色体上,并且A和B连锁③两对基因位于一对同源染色体上,并且A和b连锁,此时需分情况讨论.
解答 解:(1)由于A 基因模板链的互补链部分序列为CTC CGA,则模板链为GAG GCA,对应的密码子为CUC CGA,若基因模板链的互补链中的一个C被T替换,对应的密码子变为终止密码(UAA或UGA或UAG),可以推知第三个C变为T,突变后的序列为CTC TGA;若A基因在解旋后,其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代,而另一条链正常,由于DNA的复制为半保留复制,模板为亲代DNA的两条链,故复制形成的子代DNA分子,突变基因与正常基因的比例始终为1:1.
(2)①根据题意,A、a与B、b的位置关系有三种情况:位于两对同源染色体上是一种类型,位于同一对同源染色体上有两种类型,一种是A和B基因位于同一条染色体上,另一种是A和b位于同一条染色体上,具体图示见答案.
④a.若两对基因在两对同源染色体上,即符合甲类型,则这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,所以其能形成四种比例相等的配子(AB、Ab、aB、ab),后代植株花将具有三种花色,粉色(A_Bb):红色(A_bb):白色(A_BB 或aa__)=3/4×1/2:3/4×1/4:(1-3/4×1/2-3/4×1/4)=6:3:7;
b.若两对基因在一对同源染色体上,符合乙种类型,亲本将形成两种比例相等的配子(AB和ab),这两种配子随机组合产生三种基因型后代分别是AABB(白色):AaBb(粉色):aabb(白色)=1:2:1,即粉色:白色=1:1.
(3)白花植株的基因型为A_BB或aa__,共有5种,即AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb,其中纯合白花为AABB、aaBB和aabb,纯合红花为AAbb,粉色基因型为A_Bb,由于纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子代植株花全是粉色,则符合题意的纯合白花为AABB或aaBB.
故答案为:
(1)CTC TGA(TGA) 1:1
(2)①
④、a粉色:红色:白色=6;3:7 甲 b、粉色:白色=1:1 乙
(3)AABB或aaBB
点评 本题考查基因控制蛋白质的合成、基因的自由组合定律的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙的细胞在各时期都要消耗ATP | |
B. | 甲中的b、乙中的A→B时细胞会出现染色体数目加倍的时期 | |
C. | 甲、乙种会发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合 | |
D. | 利用药物抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | SARS病毒没有细胞结构 | |
B. | SARS病毒是一个独立的生命系统,可独立生存 | |
C. | SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞 | |
D. | SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞器 | 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 微量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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