A、爸爸为hhⅠAi,妈妈为HhIBIB |
B、爸爸为HhIAⅠA,妈妈为HhⅠBⅠB |
C、爸爸为HHⅠAi,妈妈为HhIBIB |
D、爸爸为HHIAⅠA,妈妈为HHⅠBi |
科目:高中生物 来源: 题型:
限制酶 | BamHⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ |
识别序列和切割位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、囊胚与桑椹胚相比,每个细胞内DNA总量增加 |
B、囊胚与桑椹胚相比,细胞数目较多 |
C、组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能细胞 |
D、桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在输卵管 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、尽可能设计一条很长的食物链 |
B、使流向人类的能量尽可能多,同时也要注意可持续发展 |
C、实现“原料一产品一原料一产品”的生产模式 |
D、通过生物防治减少能量损失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、含有叶绿素的一定是真核细胞 |
B、没有核膜和染色体的一定是原核细胞 |
C、含有有氧呼吸酶的可以是原核细胞 |
D、没有细胞器膜的不可能是真核细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该疾病为伴X染色体隐性遗传病 | ||
B、3号个体和患该病的女孩结婚生下患病男孩的概率是
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C、若3号、4号为异卵双生,则二者基因型相同的概率为
| ||
D、5号个体带有来自其父亲的致病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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