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    【题目】试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（ ）

    A、都属于无性生殖能保持母本性状

    B、都运用到细胞工程的技术手段

    C、都充分体现了体细胞的全能性

    D、都不会发生基因重组和变异

    【答案】B

    【解析】试管婴儿属于有性繁殖，具有两个亲本的遗传特性，克隆羊属于无性繁殖，遗传特性主要来源于供体细胞，A错误；试管婴儿、克隆羊都需要运用动物细胞培养，试管苗需要利用植物组织培养，都属于细胞工程技术，B正确； 试管婴儿体现受精卵的全能性，试管苗体现植物体细胞的全能性，克隆羊体现动物体细胞的细胞核具有全能性，C错误；试管婴儿属于有性生殖，能发生基因重组，D错误．

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    【题目】下列对线粒体和叶绿体共同点的描述中，正确的是（ ）

    A．都属于原核细胞的结构 B．都具有双层膜结构

    C．所含的酶都相同 D．都能进行能量转换

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    【题目】下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是( )

    A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

    B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的

    C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替

    D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

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    【题目】下图为某种动物性染色体结构简图，要判断某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ—2。现用一只显性雄性个体与多只隐性雌性个体杂交，不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断，说法正确的是

    A. 若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段 Ⅱ—2上

    B. 若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段Ⅰ上

    C. 若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段Ⅱ—2上

    D. 若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段Ⅰ上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某遗传病的系谱图,受常染色体上A - a和X染色体上的B - b控制,其中隐性基因均为致病基因，且不含A和B基因的个体出生前就会死亡。不考虑突变,回答下列问题：

    （1）自然人群中,这两对等位基因对应的基因型共有_________种。

    （2）I—1的基因型为____________，I-2的基因型为_________________。

    （3）若III-3有b基因，则II-3的基因型为_____________，III—3与健康男性婚配,所生子女中____________（填“男孩”或“女孩”）患病概率较高。

    （4）若II—2有b基因,则II-1的基因型为A_XbY的概率为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图①—⑤为可能的结果，下列叙述错误的是

    A. 子一代DNA应为② B. 子二代DNA应为①

    C. 子三代DNA应为④ D. 亲代的DNA应为⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是

    A. 根水平生长，茎向上弯曲 B. 根水平生长，茎向下弯曲

    C. 根向下弯曲，茎向上弯曲 D. 根向下弯曲，茎向下弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为某人血液化验的两项结果：

    据此分析，其体内最可能发生的是

    A．神经系统的兴奋性降低

    B．血糖含量低于正常值

    C．促甲状腺激素分泌减少

    D．组织细胞摄取葡萄糖加速

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    【题目】给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄．这个现象说明（ ）

    A．生长素能促进果实发育 B．果实发育与种子形成有关

    C．生长素抑制了种子生长 D．果实发育与受精作用有关

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