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图示生态系统碳循环过程,以下相关叙述正确的是

A.甲代表的生物都是绿色植物
B.乙1在图示食物链中处于第一营养级
C.丙通过有氧呼吸和无氧呼吸发挥作用
D.能量是物质循环的载体,物质循环是能量流动的动力

C

解析试题分析:由图可知,甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是大气中二氧化碳,生产者主要是绿色植物,A错误;乙1处于第二营养级,B错误;分解者的呼吸作用有的是有氧呼吸,有的是无氧呼吸,C正确;物质是能量的载体,能量流动是物质循环的动力,D错误。
考点:本题考查碳循环,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

观察细胞的结构,下列判断正确的是

A.若细胞中具有中心体,可排除是植物细胞
B.观察到有同源染色体两两配对,可判断细胞处在减数第一次分裂
C.用菠菜叶为材料,可观察DNA和RNA在细胞中的分布
D.用蝗虫精巢做成的装片,可以观察到细胞有丝分裂和减数分裂的图像

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

钙离子能促进脑部某些恶性肿瘤细胞的生长和扩散。研究发现,绿茶中的咖啡因对细胞的三磷酸肌酵受体有抑制作用,三磷酸肌醇受体是钙离子的通道之一,因此常喝绿茶可起的作用是(  )

A.引起细胞糖蛋白减少,抑制肿瘤细胞扩散
B.促进钙离子排出细胞,抑制肿瘤细胞生长
C.抑制钙离子进入细胞,抑制肿瘤细胞生长和扩散
D.抑制三磷酸肌醇受体的作用,促进肿瘤细胞对钙离子的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项实验的结果,下列叙述不正确的是

食用糖后的时间(min)
0
30
60
90
120
150
180
血糖浓度(mg/dL)
75
125
110
90
75
75
75
A.该动物正常的血糖浓度约75 mg/dL
B.30-120 min时,该动物体内胰岛素分泌增多
C.胰岛素是由动物的胰岛A细胞分泌的
D.胰岛素可以促进动物体内血糖的利用和转化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是

A.内环境由细胞内液和细胞外液组成
B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D.正常情况下内环境的各项理化性质保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

农业生产上,摘心能提高棉花的产量,依据的原理主要是

A.减少其蒸腾作用,保持水分
B.降低植株高度,便于采摘
C.破坏顶端优势,促进侧枝生长
D.避免生枝过多,出现落花落果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个完整的生态系统结构应包括

A.垂直结构和水平结构
B.生物群落及其无机环境
C.生态系统的成分,食物链和食物网
D.能量流动和物质循环

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关肺炎双球菌转化实验的说法中,不正确的是

A.它是英国科学家格里菲思1928年在小鼠身上进行的实验
B.R型细菌有毒性,S型细菌没有毒性
C.R型细菌在与被加热杀死的S型细菌混合后,可转化为S型活细菌
D.R型细菌转化为S型细菌,是由于S型细菌DNA作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

手不小心摸到滚烫的开水壶,缩手反射的发生与感到疼痛的顺序是

A.先感到疼痛,后缩手反射 B.感到疼痛并同时缩手
C.先缩手反射,后感到疼痛 D.变化不定

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同步练习册答案