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    3．下列有关生态系统的描述，正确的是

    A．任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的

    B．草原上生活着多种动物，只能处在一个营养级上

    C．天然草原生态系统的能量可循环流动

    D．森林生态系统动植物种类繁多，但其调节能力差

    A

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关生态系统的描述中，不正确的是


    1. A.
      生态系统中的能量可循环利用
    2. B.
      生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值
    3. C.
      蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息
    4. D.
      硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省高三11月月考生物试卷 题型：选择题

    下列有关生态系统的描述中，不正确的是

          A．生态系统中的能量可循环利用  

          B．生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值

          C．蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息

          D．硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机

     

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    科目：高中生物 来源：2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    下列有关生态系统的描述正确的是

    A.生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用

    B.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

    C.蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于物理信息

    D.硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

     

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    科目：高中生物 来源：2011年海南省海口市高三下学期高考调研测试（二）生物试卷 题型：选择题

    下列有关生态系统的描述正确的是

    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用 

    ②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值 

        ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息 

        ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

        A．①②③         B．②③④         C．①②④         D．①③④

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年广东省汕头市毕业班教学质量监测理综生物部分 题型：选择题

    下列有关生态系统的描述正确的是

    A．生态系统中的能量可循环利用

    B．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

    C．蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息

    D．硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

     

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