“试管婴儿技术”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生优育开辟了新的途径。据此回答:
(1)在体外受精时,精子首先要进行________处理;卵细胞则要培养到_________(时期)才能与精子结合。受精卵形成后开始进行卵裂,这一时期的特点是细胞的数量不断增加,胚胎的总体积______________。
(2)采用______________技术,能得到“同卵双胞胎”。
(3)如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别,将会破坏人类正常的________________。
(4)通常只有一枚精子能够与卵细胞发生受精作用,生物体防止多精入卵的第一道屏障是________________,第二道屏障是________________,判断卵子是否受精的标志_____________________________。
(5)动物细胞工程中,重组细胞在体外培养时,恒温箱中加入CO2 的作用是___________
______________________________
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 31 000 | B. | 32 000 | C. | 3100 | D. | 16 000 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结模式图。请分析回答:
(1)甲图中f表示的结构是 ,乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的 。
(2)缩手反射时,兴奋只能从A传到B,不能由B传到A的原因是 。
(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是
A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测
C.增加质粒分子在受体细胞存活的机会 D.便于与外源基因连接
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息状态转为兴奋状态的过程是
A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“转基因”的叙述正确的是( )
A.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的
B.被转移的基因是功能已知的基因,人们对它们研究得已经相当透彻,绝对不会引起安全性问题
C.在“转基因”的过程中,必然用到工具酶
D.转基因技术成果,进入人类的生产和生活,特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列步骤中错误的是 ( )
A.将抗原注入小鼠体内,以便获得特定的B淋巴细胞
B.用聚乙二醇作诱导剂,促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合
C.B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合后,无需筛选杂交细胞
D.将能产生特定抗体的杂交瘤细胞,培养后提取单克隆抗体
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科目:高中生物 来源:2016届广东七校联合体高三下第三次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为实现目的基因与运载体结合,以便在大肠杆菌中大量表达相应的蛋白质,研究人员进行了如图所示操作。请分析回答下列问题:
(1)如图表示用BamH I切割含目的基因的__________,质粒经相同限制酶处理后,经 ________酶的作用获得a,a称作_________。
(2)将a与感受态大肠杆菌混合后,混合物应接种在含有________的培养基上。质粒中抗氨苄青霉素基因称为______,在筛选过程起作用。若要证明培养基是否符合实验要求,培养基上需接种________的感受态大肠杆菌,培养后不出现菌落则培养基合格。
(3)DNA分子中,一条链中的两个核苷酸通过_________相连,已知碱性磷酸酶能除去核苷酸末端的5’磷酸,构建a的过程中用该酶处理质粒,但目的基因不用碱性磷酸酶处理,这样做的目的是___________。
(4)如果要检测目的基因是否成功表达,可采用________________的方法。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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