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    12．如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线，下列有关该图的叙述，不正确的是（　　）
    A．图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目
    B．图甲中ac过程和图乙中ac过程代表细胞有丝分裂的同一时期
    C．图乙中b点到c点是着丝点分裂的结果
    D．图甲中的cd和图乙中的de表示的是同一个过程

    分析 分析图甲：ab段表示DNA的复制，发生在有丝分裂间期；bc段表示前期、中期、后期；de段表示末期．
    分析图乙：bc段染色体数目加倍是由于后期时着丝点发生分裂，因此图中ab段表示间期、前期、中期；cd段表示后期；ef段表示末期．

    解答 解：A、有丝分裂过程中，染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）； DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）．因此，图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目，A正确；
    B、图甲中ac过程表示有丝分裂的间期、前期、中期、后期，而图乙中ac过程表示有丝分裂的间期、前期、中期，B错误；
    C、C、图乙中染色体数目的增加是有丝分裂后期时着丝粒分开的结果，C正确；
    D、图甲中的cd和图乙中的de均表示后期结束末期开始，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合曲线图，考查有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断曲线图中各区段代表的时期，再对各选项作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．为探究膜的透性，某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．请分析回答：

    （1）据图分析a管与b管液面变化的原因b管内蔗糖溶液浓度大于a管内蒸馏水浓度．
    （2）请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．
    实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等．
    实验步骤：
    ①向a、b 两管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴加热（或隔水加热）U 形管至适宜温度，观察a、b 两管内液面的变化．
    ②一段时间后，吸取a、b 两管内适量液体，分别加入A、B 两试管中，并加入（适量的）斐林试剂，（ 50～65℃）水浴加热，观察A、B 试管内有无砖红色沉淀．
    预测实验现象并作出结论：
    ①如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜．
    ②如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，其中说法正确的是（　　）
    A．若X表示时间，Y表示生理作用，则a、b可以分别表示生长素对横放茎的远地侧和近地侧的促进作用
    B．若X表示外界环境温度，Y耗氧量，则a、b可以分别表示恒温动物和变温动物
    C．若X表示喷洒农药的浓度，Y表示基因频率，则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药性基因频率的变化
    D．若X表示时间，Y变化量，则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后，某植物叶绿体内C3、C2的含量变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，受基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因E、e控制，两对等位基因中有一对位于X染色体上．某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次试验，结果都如图所示．

    （1）控制圆眼基因为位于X染色体上的显性基因
    （2）亲本基因型为EeXDXd和EeXDY．
    （3）雌性个体中致死的基因型为EEXDXD或EEXDXd．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．溶酶体能合成多种水解酶并分解所吞噬的物质
    B．mRNA的合成不一定在细胞核中进行
    C．豌豆的体细胞均通过叶绿体的光合作用制造有机物
    D．细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是（　　）
    A．该实验的目的是观察洋葱根尖细胞的有丝分裂
    B．用显微镜观察时首先应找出呈正方形排列紧密的细胞
    C．该同学的操作步骤中错误的是解离后没有用清水漂洗就染色
    D．f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．在牧草中，白花三叶草叶片内含氰（HCN）的和不含氰的两个品种．现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的：
    （1）当两个不产氰稳定遗传亲本的基因型是DDhh和ddHH时，在F2中会出现产氰和不产氰两个品种，且产氰和不产氰的理论比是9：7．
    （2）在不产氰叶片提取液中分别加入中间物质或酶2，有可能在提取液中得到氰（可用一定方法检测），根据此原理可以设计实验来推断F2中不产氰的植株基因型．下面是某位同学写出的有关设计思路及对F2中不产氰的植株基因型的推论过程．请根据已给出的内容来补充全面．
    取待检测植株的叶片制成提取液：
    ①先在提取液中加入中间物质（或酶2），检测有无氰生成．
    ②若有氰生成，则该植株的基因型为ddHH或ddHh（或DDhh或Ddhh）．
    ③若无氰生成，则另取一试管，先后加入提取液和酶2（或中间物质）．
    ④若有氰生成，则该植株的基因型为DDhh或Ddhh（或ddHH或ddHh）．
    ⑤若①③操作均无氰生成，则该植株的基因型为ddhh．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．根据图回答：
    （1）溶酶体中水解酶在[11]核糖体形成．
    （2）10的功能是实现细胞核和细胞质之间进行物质交换和信息交流．
    （3）性激素在[8]内质网形成．
    （4）植物细胞中起支持和保护作用结构的化学成分主要是纤维素和果胶．
    （5）B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是4、9．
    （6）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[4]叶绿体；
    （7）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[13]中心体；
    （8）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[9]线粒体．
    （9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为低等植物细胞．
    （10）若A细胞能够分泌产生抗体，则与该过程有关的具膜细胞器有（用序号回答）8、5、9．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．下面是高中生物教材中有关实验操作简图，请回答：

    （1）如果图中实验材料A为苹果，研磨得到的滤液B用于做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，用嗅麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂，那么实验中被检验的物质是CO2；如果实验材料苹果放置时间长，会出现能使酸性条件下的重铬酸钾由橙色变为灰绿色的物质，请写出该过程的反应式．
    （2）某小组利用洋葱地上叶按图中操作提取色素，研磨前除了加入SiO2外还应加入无水乙醇、碳酸钙．
    再用符合要求的滤纸条层析一段时间后，但该滤纸条上没有色素带出现，则最可能的原因是层析时层析液没及滤液细线．

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