Question

糖尿病在现代社会中的发病率越来越高．世界卫生组织将糖尿病列为三大疑难病之一，并把每年的11月14日定为“世界糖尿病日”．如图是人体内的血糖平衡调节示意图，请参考图回答问题：
（1）人体内血糖平衡的调节是

 

和

 

共同作用的结果．
（2）血糖降低和血糖升高后所引发产生的物质A和B分别是

 

和

 

．这两种物质所产生的生理效应说明了相关激素间的

 

．
（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌

 

，最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和

 

的分泌活动，这种调节作用称为

 

调节．
（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是

 

．

Answer 1

考点：体温调节、水盐调节、血糖调节

专题：

分析：由图可知，甲为胰岛B细胞，B为胰岛素，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，胰岛素抑制胰高血糖素的分泌．血糖调节的中枢是下丘脑，血糖升高时，一方面胰岛B细胞能够直接感受到促使其分泌胰岛素来降血糖，另一反面可以通过下丘脑的有关神经进行调节从而来降血糖．

解答： 解：（1）由图分析可知，血糖平衡的调节是神经调节和体液调节共同作用的结果．
（2）血糖降低时，引起胰高血糖素分泌量增加，来升血糖，血糖升高时，引起胰岛素分泌量增加，来降血糖，二者是拮抗作用．
（3）人紧张时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素．当甲状腺激素含量过高时，又反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这就是反馈调节．
（4）下丘脑是体温调节中枢，下丘脑受损，则体温调节能力降低或丧失．
故答案为：
（1）神经调节    体液调节（激素调节）
（2）胰高血糖素     胰岛素      拮抗作用
（3）促甲状腺激素释放激素     垂体    反馈    
（4）下丘脑

点评：本题主要考查了血糖调节的相关知识以及与下丘脑相关的体温调节的知识，意在考查学生对所学知识的理解和识记能力以及综合运用知识的能力．