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【题目】下图为洋葱细胞在进行质壁分离或质壁分离复原实验时的一个现象.则对该图的解释正确的是(  )

结构d呈紫色,现阶段的颜色比正常状态时的颜色深

结构b中的浓度一定比c中浓度高

观察结构a的存在必须在细胞发生质壁分离时

质壁分离时结构d失水量小于结构b的失水量的

A.②③B.①④C.③④D.②③④

【答案】C

【解析】

根据题意和图示分析可知:a为原生质层的外膜即细胞膜、b为液泡、c为质壁分离后细胞壁与原生质层间的间隙、d为原生质层中的细胞质。
成熟的植物细胞有一大液泡.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。

①紫色色素存在于液泡中,所以结构b呈紫色,现阶段的颜色比正常状态时的颜色深,①错误;
②处于质壁分离过程中时,结构b中的浓度比c中浓度低;处于质壁分离复原过程中时,结构b中的浓度比c中浓度高,②错误;
③在细胞未发生质壁分离时,细胞膜紧贴着细胞壁,所以观察结构a的存在必须在细胞发生质壁分离时,③正确;
④质壁分离时,细胞失去的水分主要是液泡中的,所以结构d失水量小于结构b的失水量的,④正确。所以正确的有③④。
故选C

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【题目】I.生长素是植物激素中发现最早、研究最深入的一种植物激素。生长素的作用特点是具有双重性,并且同一植物的不同器官对生长素敏感程度不同。图中虚线表示该浓度的生长素既不促进也不抑制植物某一器官的生长。

1)将垂直生长植物幼苗水平放置后,根的近地侧生长素浓度的变化趋势为_________________,其作用效果为_______________________

2)对于近地侧的茎来说,用曲线在原图中表示出生长素浓度的变化情况。________

II.研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如图所示。

3)由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有_________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_________点。

III.科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结果如下表4(注:表中“+”表示促进;“-”表示抑制。):

生长阶段

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

乙烯

种子发芽

+

+

-

+

花芽形成

+

+

+

+

+

果实生长

+

+

+

+

器官脱落

-

-

-

+

+

衰老

-

-

-

+

+

各种激素的作用

4)由表4可以看出,植物生长的不同阶段都是受______________________调节,而从本质上看,植物生命活动的调节仍受___________的控制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图显示肝脏组织中的一部分,包括肝脏细胞和一条毛细血管,据图回答问题。

1)在方框内的横线上写出液体AB的名称,并用箭头表示两者物质交换的关系。

_____

2)图中红细胞能维持正常的形态,这主要与所处液体A_____有关,而后者大小与液体A_____________的多少有关。

3)若在节食24小时后,进食一顿午餐,其中包括饭、牛肉和牛奶。一小时后,测定血管G和血管H内的血液成分,结果如表

进食后1h的不同血管中的血液成分

氨基酸浓度(mg/100cm3

尿素浓度(mg/100cm3

血管G

10.2

29.0

血管H

7.5

34.0

血管G和血管H之间,氨基酸浓度的下降与尿素浓度的上升是否有关?__________。为什么?___________________________________

4)午餐4小时后,测定血管G和血管H内血糖,血管____内血糖高,为什么? __________________.

5)若流经图4中毛细血管的血液即将出肝脏,则能在血管H中找到的物质有_____

A.胆汁 B.尿素 C.极低密度脂蛋白D.二氧化碳 E.低密度脂蛋白 F.乳糜微粒

6)图中血管发生动脉粥样硬化是由于动脉内壁上多余的__________和其它脂质的堆积而增厚引起的疾病,进而引起高血压病。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是

A. 抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑

B. 大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管

C. 抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层

D. 下丘脑、抗利尿激素、肾小管和集合管

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答有关光合作用的问题.将生长发育状况相同的某经济作物分为两组,I组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图。

1)在ab段,I组植株叶肉细胞内产生H+的场所有_____

A.细胞质基质 B.叶绿体基质C.类囊体 D.线粒体内膜E.线粒体基质

2)该植株在点_____时体内有机物总量最少;若增加I组的透光量(其他条件不变),c点应向_____移.

3)与e点相比,f点时叶绿体内ATP的含量_____(填“高”或“低”).

4)若Ⅱ组植株在d点时线粒体中产生的CO2更多,两组相比,此时Ⅱ组植株的总光合速率_____Ⅰ组植株.

A.大于 B.等于 C.小于 D.不确定

做出上述判断的理由是_____

5)根据该实验结果,在大棚栽种时提高该作物产量的具体措施是_____

6)如果净光合速率测量指标是二氧化碳吸收量,单位为克/小时,光照强度维持d点强度2小时,植物I积累的葡萄糖为_____克。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图显示一个传出神经元.该神经元在X位置受到刺激,下列叙述中正确的是( )

A. 冲动会达到效应器

B. 冲动会达到脑部

C. 冲动会达到Y处的感受器

D. Z处会有神经递质释放

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【题目】1是某生态系统中组成食物链的三个种群(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)一年内能量流动统计的部分数据(图中数值单位是100kJ)。图2是能量流经卷叶螟的示意图,其中AC代表能量,数值表示能量值,单位为J/hm2a)。回答有关问题:

1)图1中三个种群组成的食物链是_______________________________________________________________。不同营养级之间能量以_____________________________________________形式流动,第一营养级到第二营养级的能量传递率约为____________________________________(保留1位小数)。

2)图2A表示的含义是______________________________________________________B的数值为____________

J/hm2a),图中C的能量来源是_______________________________________________________________同化的能量。已知图2卷叶螟以水稻为食,则水稻同化的能量至少为_____________________________________________ J/hm2a)。

3)生态系统能量流动的特点是_______________________________________________________________

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【题目】 1是人体免疫反应中的一个环节.

1)图1中“X”所指的细胞是_____

2)下列对图1免疫反应的说法,正确的是_____

A.该反应属于人体免疫的第二道防线

B.该反应只有在初次免疫反应时发生

C.该反应属于特异性免疫

D.该反应发生的前提是需要进行细胞识别

天花是由天花病毒引起的传染病,1796年,英国乡村医生琴纳发明了接种牛痘的方法来抵御天花。

3)种牛痘可防止感染天花,原因是_____

A.牛痘中含有类似天花的抗体 B.牛痘中含有类似天花的抗原

C.牛痘中含有天花的抗原 D.牛痘中含有天花的抗体

4)牛痘疫苗是一种经过_____的活病毒制剂,属于_____疫苗。

2是某人接种疫苗甲(普通流感疫苗)和疫苗乙后的反应状况。

5)下列对抗体甲浓度变化的描述,正确的是_____

A.接种疫苗乙后,刺激产生了大量抗体甲

B.在第14天至第28天时,因为和病原体作战,抗体甲被大量消耗而减少

C.接种疫苗甲第二剂后,抗体甲的合成速度较接种第一剂后快

D.追加疫苗甲第二剂时,刺激了第一剂所产生的记忆细胞

6)若此人感染H1N1流感病毒,此时体内抗体的变化趋势如疫苗甲第_____剂注射之后的抗体甲.

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【题目】如图为构建某重组质粒的过程示意图.lacZ基因可使细菌利用加入培养基的物质Xgal,从而使菌落显现出蓝色,若无该基因,菌落则成白色.图中甲﹣﹣戊DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类,其它碱基的种类未作注明.

1)若酶M特异性识别的DNA碱基序列是,则酶N特异性识别的DNA碱基序列是_____

2)过程是将所有片段混合在一起,用_____酶拼接可得到不同的重组DNA

3)如果只考虑2个片段的组合,那么甲、乙、丁三个片段中能够形成环状DNA的片段组合是_____

A.甲和乙 B.甲和甲 C.甲和丁 D.乙和乙 E.乙和丁 F.丁和丁

4)为了筛选含重组质粒的受体菌,应在通用培养基中额外加入_____,培养一段时间,挑选出_____色的菌落进一步培养.原来质粒中,限制酶MN的酶切位点应该位于_____

AM位于青霉素抗性基因中,N位于lacZ基因中

BN位于青霉素抗性基因中,M位于lacZ基因中

CMN都位于青霉素抗性基因中

DMN都位于lacZ基因中

5)上述目的基因能够在受体细菌中表达,其原因是不同生物_____

A.共用一套DNA B.共用一套RNA C.共用一套蛋白质 D.共用一套密码子

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