分析有关于生命活动调节的问题
[A]下图1是人体特异性免疫的过程示意图（图中数字表示过程，英文字母表示细胞），请据图回答（[ ]填写字母）：
（1）由图1可知，B和C细胞均由A细胞 而来。
（2）图1中能特异性识别抗原的细胞有 [ ] （至少写出3种），而细胞识别的结构基础和物质基础分别是 。
[B] 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，不立即摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称自身免疫病，主要致病过程如图2。
（3）写出下列编号所代表的物质或结构名称：① ；② 。
（4）人体内存在抗体的下列场所有 （多选）。
A．血清 B．乳汁
C．组织液 D．肝细胞内
[C]下图是人体体温调节和激素反馈调节示意图，请据图回答问题：
（5）从反射弧的各种环节上看，①和②属于___________________，在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于____________，体温调节中枢位于_________________（写名称）。
（6）请在图一中画线连接各结构（用箭头表示调控方向），说明体温调节中枢与肾上腺、腺体A的调控关系。
科目：高中生物 来源： 题型：071
(2008青岛模拟)下面是三个关于生命活动调节的实验，请回答相关问题：
实验一：红海中群居生活的红鲷鱼有一种奇特的现象，在缺少雄性鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体变得比其他雌鱼健壮。为证明此现象的真实性，有人做了两组实验(其中第一组实验如下图)。甲表示雄鱼，乙表示雌鱼。请回答：
(1)请你在第一组实验的基础上，为第二组设计一个简单易行的方案，以证明题干所说现象的真实性。___________________________________
_____________________________________________________________。
(2)第二组实验预期的结果是：___________________________________。
(3)实验证明：生物的性状是______________________________________。
实验二：某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。为了证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”，可以做如下实验：
(1)选甲、乙两只健康、性别、年龄、大小等都相似的蟾蜍甲、乙做实验。
(2)按下图所示，将药物放在蟾蜍甲的A处，刺激B处，出现肌肉收缩现象，说明这种药物________。
(3)将药物放在蟾蜍乙的________处，刺激B，肌肉不收缩，说明这种药物能阻断兴奋在神经细胞间的传递。
(4)结合上述两个实验推测，这种药物的作用可能是________。
A．阻止分泌的兴奋性递质分解
B．促进分泌的兴奋性递质迅速分解
C．阻止神经纤维上局部电流的形成
D．使神经元不能分泌化学递质
实验三：某植物自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：
请结合表中的数据对实验结果进行简要的分析：
(1)当生长素浓度为________时，对花粉管的伸长起抑制作用。
(2)如果要使花粉管的伸长效果最好，应当选用浓度为________的生长素进行处理。
(3)生长素具有两重性在此实验中的具体表现在：
a．___________________________________________________________。
b．___________________________________________________________。
c．___________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
(2011·韶关二模)以下关于生命活动调节的叙述中，不正确的是( )
A．人体神经元静息状态时膜内外有离子进出
B．人体体温调节的神经中枢在下丘脑
C．人类的感冒、肝炎、白化病等都与人体的免疫功能低下有关
D．植物的向光性和茎的背地生长都能说明生长素作用的两重性
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科目：高中生物 来源：2015届江苏淮安市高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
以下关于生命活动调节的叙述中，不正确的是．
A．人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出
B．要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物
C．根向地生长，顶端优势，说明生长素作用的两重性
D．赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，两者的作用是互相拮抗的
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省德阳市高三“一诊”考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下关于生命活动调节的叙述中，不正确的是．
A．人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出
B．要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物
C．根向地生长，顶端优势，说明生长素作用的两重性
D．赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，两者的作用是互相拮抗的
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