处理情况 | 一段时间后的结果 | |
甲 | 剪去大部分叶片 | 吸收钾离子稍微减少,吸水量明显减少 |
乙 | 注射呼吸抑制剂 | 吸收钾离子稍微减少,吸水量保持不变 |
丙 | 增大溶液钾离子浓度 | 吸收钾离子基本不变,吸水量显著减少 |
A、溶解于水中的钾离子随着植物细胞对水分的吸收而被动流入 |
B、植物细胞吸收水分的多少受细胞液与环境溶液浓度比值的影响 |
C、植物细胞依靠主动运输方式吸收钾离子,被动转运方式吸收水分 |
D、吸收钾离子速度的大小受植物细胞膜上载体蛋白质数量的限制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 |
B、在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种 |
C、人体细胞的核内含有m四种,a一种,b八种 |
D、若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可在DNA中找到15N和32P |
B、可在外壳中找到15N和35S |
C、可在DNA中找到15N和32P、35S |
D、可在外壳中找到15N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、诱变获得的突变体多数表现出优良性状 |
B、基因突变的方向是由环境决定的 |
C、在有丝分裂和减数分裂过程中均可能发生基因突变 |
D、观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内的③有5种,②有2种 |
B、如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团 |
C、③在生物体中共有8种 |
D、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 菠菜叶片的叶绿体中色素的层析结果 |
B、 在缺Mg的营养液中,长期培养的蕃茄叶片叶绿体中色素的层析结果 |
C、 水稻光合作用强度与空气中CO2含量的关系 |
D、 水稻在夏季白天光合作用强度的变化 |
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