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    【题目】T细胞的作用叙述最完整的一组是

    ①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化为记忆细胞 ⑤分化为效应细胞

    A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ②④⑤

    【答案】C

    【解析】试题分析：吞噬细胞吞噬抗原后，能对抗原进行处理，而T细胞不处理抗原，故①错误；吞噬细胞处理抗原后，把抗原呈递给T细胞，T细胞受抗原刺激后能呈递给B细胞，故②正确；少数抗原可以直接刺激T细胞，故③正确；T细胞受到抗原刺激后，迅速增殖分化成记忆细胞和效应T细胞，故④⑤正确。综上所述，C正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇3号常染色体上有裂翅基因（设相关基因为A、a）。为培育果蝇新品系，研究人员进行如下杂交实验（以下均不考虑交叉互换）。

    （1）将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅:非裂翅=1:1，F1非裂翅果蝇自交，F2均为非裂翅，由此可推测出裂翅性状由_______性基因控制。F1裂翅果蝇自交后代中，裂翅与非裂翅比例接近2:1的原因最可能是_________________。

    （2）将裂翅品系的果蝇自交，后代均为裂翅而无非裂翅，这是因为3号染色体上还存在另一基因（b），且隐性纯合致死，所以此裂翅品系的果蝇虽然均为_______，但自交后代不出现性状分离，因此裂翅基因能一直保留下来。

    （3）果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E（纯合致死）。卷翅品系的果蝇自交后代均为卷翅，与上述裂翅品系果蝇遗传特点相似。利用裂翅品系和卷翅品系杂交培

    育裂卷翅果蝇品系，F1基因型及表现型如下图甲所示。

    欲培育出图乙所示的裂卷翅果蝇，可从图甲所示F1中选择合适的果蝇进行杂交。若从F1中选表现性为________与裂卷翅果蝇杂交，理论上应产生四种表现型的子代，但实际上没有裂卷翅果蝇。推测可能是F1裂卷翅果蝇产生的含有_______基因的配子死亡，无法产生相应的后代。若从F1中选表现型为_______与_______的果蝇杂交，子代裂卷翅果蝇有_______种基因型，其中包含图乙所示裂卷翅果蝇，进而培养出新品系。

    （4）分析可知，欲保留果蝇某致死基因且自交后代该基因频率一直不变，还需保留与该基因在______上的另一致死基因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与细胞分裂相关的叙述，正确的是（ ）

    A．细菌、蓝藻等原核生物通过无丝分裂进行增殖

    B．哺乳动物成熟的红细胞进行无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体

    C．真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂三种

    D．进行分裂的细胞都有细胞周期，不过持续的时间有长有短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一个没有放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含由m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如右图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（ ）

    A．DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ类型，比例为1:3

    B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上基因遵循分离定律

    C．复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）（m -a）/2

    D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l-2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的体液由存在于细胞内的 和存在于细胞外的 组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的棒眼与圆眼是一对相对性状（相关基因用A、a表示），长翅与残翅是一对相对性状（相关基因用B、b表示）。现有一对圆眼长翅果蝇交配得到的子代比例如表所示，没有基因突变发生。下列叙述正确的是

    A．圆眼为显性性状，控制眼形的基因位于常染色体上

    B．子代圆眼残翅雌蝇中，纯合子占1/15

    C．子代长翅雌蝇中，基因型为BB的个体不能存活

    D．若子代出现XXY的残翅棒眼果蝇，则与母本减II分裂异常有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（ ）

    A．神经调节 B．体液调节

    C．神经﹣﹣体液调节 D．激素调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题：

    (1)图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为___________、____________、__________。

    (2)根据图一可以得出的实验结论是_________________________。

    (3)图二曲线bc段产生的最可能原因是__________________________________。

    (4)根据你的理解，图三曲线纵坐标最可能代表________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】不同培养基的具体配方不同，但一般都含有

    A. 碳源、磷酸盐和维生素

    B. 氮源和维生素

    C. 水、碳源、氮源和无机盐

    D. 碳元素、氧元素、氢元素、氮元素

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