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下列有关生物实验试剂的描述正确的是(  )
A、溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色
B、碱性染料龙胆紫溶液的pH大于7
C、斐林试剂中的硫酸铜溶液与双缩脲试剂中的硫酸铜溶液浓度相同
D、用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色
考点:检测脂肪的实验,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,探究酵母菌的呼吸方式,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:染色质(体)容易被碱性染料染成深色,实验中对染色质(体)进行染色,须使用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液等碱性染色剂,这些染色剂是以龙胆紫或洋红溶解于醋酸溶液中制得,配制后的龙胆紫溶液pH值约小于7(呈酸性);斐林试剂中氢氧化纳溶液称为斐林试剂甲,其浓度为0.1g/ml,硫酸铜溶液称为斐林试剂乙,其浓度为0.05g/ml;双缩脲试剂中氢氧化纳溶液(双缩脲试剂A)的浓度为0.1g/ml,硫酸铜溶液(双缩脲试剂B)的浓度为0.01g/ml;用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色.
解答: 解:A、重铬酸钾溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色,溴麝香草酚蓝水溶液可检测二氧化碳,A错误;
B、染色质(体)容易被碱性染料染成深色,实验中对染色质(体)进行染色,须使用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液等碱性染色剂,这些染色剂是以龙胆紫或洋红溶解于醋酸溶液中制得,配制后的龙胆紫溶液pH值约小于7(呈酸性),B错误;
C、斐林试剂中硫酸铜溶液浓度为0.05g/ml;双缩脲试剂中硫酸铜溶液的浓度为0.01g/ml,不相同,C错误;
D、用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色,D正确.
故选:D.
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图1中甲、乙、丙为不同条件下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置)图,图中不能代表图2的点是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物实验中,实验时间的控制至关重要,甚至会影响实验结果.下列有关实验时间控制的分析不合理的是(  )
A、观察植物质壁分离和复原实验,洋葱鳞片叶表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中时间不宜过长,否则细胞会死亡
B、1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放置在暗处的时间不宜过短,否则叶片中淀粉会未耗尽
C、噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌保温时间不宜过短,否则会有部分大肠杆菌裂解,释放出子代噬菌体
D、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验,解离液解离根尖的时间不宜过短,否则压片时细胞不易相互分散开

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科目:高中生物 来源: 题型:

两株纯合豌豆甲和乙,在授粉前花瓣脱落,授粉结出种子以后,分别收集每株上的种子,发现甲植株所结种子全为灰种皮,乙植株所结种子全为白种皮;然后将两植株种子分别种植在两个区域形成株系甲和株系乙,株系甲所结种子全为灰种皮,株系乙所结种子有灰种皮和白种皮,由此得出的结论正确的是(  )
A、甲植株一定只进行了自花传粉
B、乙植株一定接受了外来花粉
C、若再将株系甲所结的种子种植下去,所结的种子全为灰种皮
D、乙植株所结种子全为白种皮,而株系乙所结种子有灰种皮和白种皮,说明白种皮为显性

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图可以做出的判断是(  )
A、该遗传病一定为显性遗传病
B、1肯定是纯合子,3、4是杂合子
C、致病基因有可能在X染色体上
D、3的缺陷基因不可能来自父亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞中储存能量的多糖是(  )
A、葡萄糖B、糖元
C、淀粉D、麦芽糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物实习小组的同学用河水、水草、洗净的砂、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如图.下列对此说法错误的是(  )
A、该生态瓶必须是透明的,放在散射光下
B、该生态瓶是一个营养结构极为简单的生态系统
C、该生态瓶的物质和能量都可以自给自足
D、该生态瓶稳定性的大小可用小鱼存活时间的长短来衡量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家庭的遗传系谱图.该地区的人群中,甲病基因携带者占健康者的30%,下列叙述错误的是(  )
A、甲病为常染色体隐性遗传病
B、个体5两病皆患的概率为
1
60
C、Ⅱ1为杂合子的概率是
1
3
D、两病的遗传遵循基因的自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中种群在理想环境中呈“J“型曲线增长(如甲);在有环境阻力条件下呈“S“型曲线增长(如乙),下列有关种群增长曲线的叙述正确的是(  )
A、若图甲表示实验培养下细菌的生长曲线,则Nt=N0λt中,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数
B、若图甲表示菜青虫的种群增长曲线,则虫害的防治应在c点开始
C、若图乙表示酵母菌的种群增长曲线,当种群数量达到c点时,种群增长速率最大
D、图乙中环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后

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