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    【题目】下列关于遗传学有关概念和应用的说法，正确的是（）
    A.基因是DNA分子中一条链上的有遗传效应的片段
    B.位于同源染色体上同一位点的两个基因称为等位基因
    C.一个基因型为AaXbY的果蝇，产生了一个AaXb的精子，则与此同时产生的另三个精子的基因型为AXb ， aY，Y
    D.一个含32P标记的双链DNA分子，在不含32P标记的脱氧核苷酸原料中复制4次，则子代DNA分子中含32P的占 ，含31P的DNA分子占100%

    【答案】D
    【解析】解：A、基因是DNA分子中双链上的有遗传效应的片段，A错误；B、位于同源染色体上同一位点的两个基因称为等位基因或相同基因，B错误；C、一个基因型为AaXbY的果蝇，产生了一个AaXb的精子，则与此同时产生的另三个精子的基因型为AaXb、Y、Y，C错误；D、一个含32P标记的双链DNA分子，在不含32P标记的脱氧核苷酸原料中复制4次，则子代DNA分子中含32P的占 ，含31P的DNA分子占100%，D正确．故选：D．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解DNA分子的复制的相关知识，掌握DNA的复制是以亲代DNA分子两条链为模板，合成子代DNA的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物的脂肪细胞来源于前脂肪细胞．请分析回答下列问题：
    （1）脂肪组织体积增加是前脂肪细胞和脂肪细胞的结果．
    （2）在体外培养前脂肪细胞，需过滤脂肪组织血管基质，并经酶消化而得到单个前脂肪细胞，进行原代培养．体外培养细胞的操作及培养过程均需要在条件下进行．成熟脂肪组织细胞间质少、细胞松散，所以随着前脂肪细胞的分化，细胞贴壁生长性能 ．
    （3）体外培养前脂肪细胞，检测细胞中脂肪的含量，以判断前脂肪细胞的分化程度，实验结果如图所示．
    ①该实验的目的是 ．
    ②实验结果显示：实验组与对照组脂肪量的最显著差异出现在第天，前脂肪细胞培养至第16天时，不同浓度TSH处理的细胞的分化程度 ， 上述结果说明 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特点是（ ）

    A. 需要酶参加 B. 分解有机物 C. 释放能量 D. 有机物彻底分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列反应在细胞质基质中和线粒体内均能完成

    A. ADP+Pi+能量→ATP B. 葡萄糖→丙酮酸

    C. 丙酮酸→CO2+[H] D. [H]+O2→H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述正确的是

    A. 甘蔗中含有较多的糖且近于无色，可用于可溶性还原糖的鉴定

    B. 大豆种子富含脂肪且子叶肥厚，实验室常用于脂肪的鉴定实验

    C. 大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料

    D. 鸡血细胞中蛋白质含量丰富，是进行蛋白质鉴定的动物材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是（ ）

    A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
    B.该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合
    C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
    D.该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示了几种育种方法，相关叙述不正确的是（）
    A.图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和多倍体育种
    B.c过程得到的植株与普通植株相比，常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，但往往发育迟缓
    C.a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子
    D.要获得yyRR，b过程需要进行不断自交来提高纯合率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径，有关叙述中正确的是（ ）
    A.过程①产生的ATP可用于过程②中CO2固定和C3的还原
    B.过程①②发生于叶绿体，过程③④发生于线粒体
    C.对于正常光合作用，如果突然降低光照，过程都会①②减弱
    D.叶肉细胞的线粒体内膜、叶绿体内膜和细胞质基质中都含有与合成ATP有关的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】改变光照强度，对甲乙两种植物的相关生理过程进行了测定，得到了下表数据（光照强度的单位为千勒克斯，CO2的吸收和释放速度的单位不作要求）：

    光合作用与呼吸作用速率相等时的光照强度

    光饱和时的光照强度

    光饱和时植物吸收CO2的速度

    黑暗条件下CO2释放的速度

    甲植物

    1

    3

    18

    10

    乙植物

    3

    8

    30

    15


    （1）当光照强度3千勒克斯时，甲叶片释放氧气的速度为 ． 当光照强度为10千勒克斯时，乙叶绿体产生O2的速度为
    （2）如图所示装置可以测定一些生理活动强度，回答相关问题（仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物）：
    ①若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为NaOH溶液，则液滴会向移动，单位时间内移动的距离可代表酵母菌的强度．
    ②若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于一定的光照强下，若液滴向右移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻的强度．
    ③若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为清水，装置置于一定的光照强下，则液滴会移动．

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