练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    为什么诱变育种显性突变比隐性突变性状稳定得慢？
     
    ．
    考点：诱变育种
    专题：
    分析：隐性突变是显性基因突变为隐性，显性突变是隐性基因突变为显性．
    一、显性突变：①dd→DD    ②dd→Dd（第一代）[自交得到dd或D_然后D_（第二代）自交发生性状分离的说明是杂合Dd不要，不出现性状分离的说明是纯合DD（第三代），也就是能稳定遗传的．]
    二、隐性突变：①DD→dd    ②DD→Dd      ③Dd→dd
    解答： 解：如果是隐性突变，则出现突变性状时其基因型必为dd，是稳定遗传的纯合类型，不需连续培养．如果是显性突变，则出现突变性状时其基因型可能是DD，也可能是Dd，需要通过自交，筛选不发生性状分离的个体．因而显性突变比隐性突变性状稳定得慢．
    故答案为：
    显性突变的个体中有杂合体，需要通过连续培养进行筛选；而隐性突变的个体肯定是纯合体，不需要筛选．
    点评：本题考查诱变育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种隐性遗传病在人群中的发病率为
    1
    2500
    ，有一对夫妇均正常，其中一方母亲是该病患者．请问，这对夫妇的子女患该种遗传病的概率（　　）
    A、
    1
    25
    B、
    1
    50
    C、
    1
    100
    D、
    1
    102

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示利用基因工程培育抗虫棉过程，请据图回答下列有关问题

    （1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-↓GATC-，限制酶Ⅱ识别序列和切点是-G↓GATCC-，那么在①过程中，应用限制酶
     
    切割质粒，用限制酶
     
    切割抗虫基因．
    （2）将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有
     
    的培养基上，若能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入．
    （3）要确定抗虫基因导入后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和检定工作，则在个体水平上的鉴定过程可简述为：
     
    ．经筛选分析，该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，因此可以把它看作诗杂合子．理论上，该转基因植株自交产生的F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的
     
    ．
    （4）⑤过程所用的现代生物技术称为
     
    ，从遗传学角度来看，根据细胞通过⑤过程，能形成棉植株的根本原因是跟细胞具有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请问精子与卵子如何进行结合形成受精卵．
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”．如图甲、乙表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成，下表显示有关基因与性状的关系，请据图表分析回答：
    基因 B b V v R r E e
    性状 灰身 黑身 长翅 残翅 细眼 粗眼 红眼 白眼
    （1）在饲养果蝇的过程中发现用面粉、蔗糖等配制成的培养基易被霉菌污染．当果蝇的幼虫达到一定数量后，对霉菌有抑制作用．说明果蝇与霉菌属于
     
    关系．
    （2）果蝇与人相似，均属于
     
    型性别决定，如果进行果蝇的基因组测序．需要检测
     
    条染色体．
    （3）该果蝇体细胞中染色体数最多为
     
    条，若该果蝇某细胞处于减数第二次分裂的后期，细胞中染色体的形态有
     
    种．
    （4）如果以该果蝇为亲本之一，只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼，则另一亲本的基因型是
     
    ．
    （5）若只考虑表中的体色与眼形，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占
     
    ．
    （6）图乙是该果蝇X染色体上基因序列，假设该染色体上的所有隐性基因在每一个子代雌果蝇中都表达，至少需要与之交配的雌果蝇
     
    ．（不考虑突变和环境因素）．
    （7）果蝇中的截翅突变引起细胞核糖体含量降低，使突变体幼虫发育缓慢甚至死亡，原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物--选修3：现代生物科技专题】
    “基因靶向”技术，指的是应用DNA同源重组原理，通过一定的载体，用设计好的目的基因替代靶基因，从而达到使靶基因功能丧失的目的．借助这一技术，科学家可以用小鼠进行实验，使其体内的某项特定基因丧失功能，以帮助人们找到治疗疾病的有效方法．下面是该实验的基本过程，请回答有关问题：
    （1）获取目的基因．
    ①经过修饰使靶基因的功能改变或丧失就可获得目的基因．如果要获得活性降低了的X酶蛋白的目的基因，可以根据此蛋白的结构及功能进行X酶基因的改造，这一技术叫做
     
    ．
    ②为了提高实验成功率，需要通过
     
    技术扩增目的基因，以获得目的基因的大量拷贝．
    （2）构建基因表达载体．
    一个基因表达载体的组成，除了目的基因以外，还必须有
     
    基因，以便于细胞的筛选．质粒具有的一至多个
     
    位点，使目的基因插入其中成为可能，因此常被选作运载体．
    （3）将基因表达载体导入ES细胞，并从中筛选，然后培育出小鼠．
    ①由ES细胞培育出小鼠的过程中，主要应用了
     
    技术和
     
    技术．
    ②为了确定该小鼠体内是否成功发生了基因的同源重组，可通过观察小鼠的性状来检
    测，这属于
     
    水平的鉴定．
    ③获得胚胎干细胞（ES细胞）．实验一般采用ES细胞作为目的基因的受体细胞，这是
    因为ES细胞具有
     
    ．请举出一例获取ES细胞的常用方
    法：
     
    ．
    （4）上述基因工程过程中，属于核心步骤的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关人体免疫的问题．

    图1是人体免疫反应中的一个环节．
    （1）图1中“X”所指的细胞是
     
    ．
    （2）下列对图1免疫反应的说法，正确的是
     
    （多选）．
    A．该反应属于人体免疫的第二道防线
    B．该反应只有在初次免疫反应时发生
    C．该反应属于特异性免疫
    D．该反应发生的前提是需要进行细胞识别
    天花是由天花病毒引起的传染病，1796年，英国乡村医生琴纳发明了接种牛痘的方法来抵御天花．
    （3）种牛痘可防止感染天花，原因是
     
    ．
    A．牛痘中含有类似天花的抗体      B．牛痘中含有类似天花的抗原
    C．牛痘中含有天花的抗原          D．牛痘中含有天花的抗体
    （4）牛痘疫苗是一种经过
     
    的活病毒制剂，属于
     
    疫苗．
    图2是某人接种疫苗甲（普通流感疫苗）和疫苗乙后的反应状况．
    （5）下列对抗体甲浓度变化的描述，正确的是
     
    （多选）．
    A．接种疫苗乙后，刺激产生了大量抗体甲
    B．在第14天至第28天时，因为和病原体作战，抗体甲被大量消耗而减少
    C．接种疫苗甲第二剂后，抗体甲的合成速度较接种第一剂后快
    D．追加疫苗甲第二剂时，刺激了第一剂所产生的记忆细胞
    （6）若此人感染H1N1流感病毒，此时体内抗体的变化趋势如疫苗甲第
     
    剂注射之后的抗体甲．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列品种的培育与育种原理相符的是（　　）
    A、西瓜的培育--染色体数目变异
    B、高产青霉菌株的培育--基因重组
    C、用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）--单倍体育种
    D、培育能产生人胰岛素的大肠杆菌--基因突变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记．如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中不正确的是（　　）
    A、基因芯片的工作原理是碱基互补配对
    B、待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序
    C、待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序
    D、由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景，好比能识别的“基因身份”

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案