(5分)下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图,据图回答下列问题:
⑴两者在结构上的相同点为 (至少3点)(2分).
(2)二者最主要的区别为 。.
(3)两者均含有 (色素名称),都能进行光合作用,所以它们的营养方式都是 。
(5分)
⑴有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、DNA (2分,少答给1分,答错不给分 )
(2)蓝藻没有核膜包围的细胞核
(3)叶绿素 自养型
解析试题分析:
⑴蓝藻为原核生物,衣藻为真核生物。二者都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、DNA。
(2)蓝藻是原核细胞,与真核细胞相比最大的特点是没有核膜包围的细胞核。
(3)蓝藻细胞中含有藻蓝素与叶绿素,衣藻细胞中含有叶绿素,均含有叶绿素,都能进行光合作用,把无机物合成有机物,营养方式都是自养型。
考点:本题考查原核细胞与真核细胞结构与功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)以下是几种不同育种方法示意图,据图回答:
⑴图中AD表示的育种方法的原理是 ,为了克服远源杂交的高度不育性,常利用 的原理,通过 (填字母)过程可获得可育的人工多倍体。
⑵杂种优势在抗逆性等方面明显优于纯种亲本。马铃薯、甘薯等作物,生产上只要选择那些具有杂种优势的优良品种进行 ,就可以保留其杂种优势。玉米、小麦等作物的杂种优势一般只能利用F1,F2开始就会出现 现象,为减少每年均需制种的工作量,可利用 技术,将F1的体细胞通过培养得到大量的杂种幼苗。
⑶现有水稻的纯系品种AArr(无芒易感病)和aaRR(有芒抗病),两对相对性状独立遗传。为培育无芒抗病的品种,若采用ABC表示的育种方法,用遗传图解表示从F1开始的育种程序,并作相应的文字说明(3分)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)Ⅰ.图一表示土壤中镉化物严重污染地区,通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程;图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质燃烧的气化温度。已知镉化物的气化温度为420℃。请回答。
(1)如果图中气体过量排放至大气,将加剧 等全球性生态环境问题。部分气体及灰分物质重新进入栽培区再度被利用的过程体现了生态系统的 功能。
(2)两种植物的根对镉化物吸收有差异的具体原因是细胞膜上 。你认为治理并回收镉化物适宜选择的植物是 ,理由有 。
Ⅱ.镉化物大量进入大鼠体内,会损伤其睾丸,同时导致肝细胞染色体异常。
(3)重度镉污染地区,大鼠种群出生率下降,长期来看其种群的年龄组成类型将变为 。
(4)取大鼠肝脏组织,用 酶处理后可进行细胞培养。为判断细胞是否发生染色体数目变化,应选择处于 期的细胞进行观察。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题:
(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是_______________________。
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是__________________,进行此种呼吸方式所用的底物是________________。
(3)当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。此时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于需氧呼吸的_______倍。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(5分)下列是某化合物的结构简图,请据图回答:
(1)此化合物的名称是_________。
(2)图中表示R基的标号有 。
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做___________,在这个过程中,相对分子质量减少了______________。
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:
(1)图中①过程是__________________,⑥代表的物质是______________________。
(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为_____________,此人血糖浓度高达1.85g/L,就有一部分血糖通过④排出体外,因此,此人患_______________,
(3)能够促进②过程进行的激素是_______________和_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图表示利用小鼠在体外大量制备抗羊的红细胞的抗体示意图,据图回答下列问题
(1)与体细胞杂交技术相比较,图中特有的诱导细胞融合的方法是 。
(2)图中涉及到两次筛选,第一次是筛选出 ,该细胞的特点是 ,第二次是筛选出 。
(3)单克隆抗体与传统的抗体相比,其优点是 。
(4)利用单克隆抗体制成的生物导弹利用的单克隆抗体的 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答有关多糖、蛋白质和脂肪相互转化的问题。(11分)
下图为生物体内营养物质转变示意图,其中①—⑤表示过程,A—C表示物质,据图回答问题。
1.写出下列物质的名称:物质A___________;物质B____________;物质C___________。
2.过程⑤发生在_________________中,分解产生的二碳化合物进入_____________循环,彻底氧化放出大量的能量。
3.就反应类型来说,①和②均属于___________反应,但两者有所不同,描述两者的区别:____________________________________________________________________。
4.人体内三大营养物质可以相互转变,那么人体每天是否可以少摄入或不摄入蛋白质?____请作解释:____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(Ⅰ每空1分,Ⅱ每空2分,共13分)Ⅰ.下面表示胰腺细胞合成胰蛋白酶的部分过程示意图,据图回答:
(1)在蛋白质合成过程中,该图表示的过程称 ,图中决定②的密码子是 。
(2)在胰腺细胞中,与胰蛋白酶加工、分泌有关的细胞器是 。
Ⅱ.生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区每万人中的表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)
| 有甲病、无乙病 | 有乙病、无甲病 | 有甲病、有乙病 | 无甲病、无乙病 |
男性 | 279 | 250 | 6 | 4465 |
女性 | 281 | 16 | 2 | 4701 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com