用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本,杂交得到F1,F1自交得到F2。某研究性学习小组从F2中取一粒绿色圆粒的豌豆(甲),欲鉴定其基因型,设计了如下方案:
(1)选择表现型为 的豌豆与甲一起播种,并进行人工测交试验。试验时,应先对母本的未成熟的花进行 处理,套上纸袋,待花成熟时进行 。
预测可能的试验结果及相应的结论:
①若子代个体出现 ,则说明豌豆(甲)的基因型为yyRr
②若子代个体 ,则说明豌豆(甲)的基因型为
(2)上述方案操作复杂,如用 的方法也可以鉴定豌豆(甲)的基因型且操作简便。
(3)从F2代选用黄色皱粒进行自交,后代中黄色豌豆的基因型为 ,其中杂合子占
(1)绿色皱粒,去雄,人工授粉。①绿色皱粒、绿色圆粒 ②全部是绿色圆粒 yyRR
(2)自交(3) YY或Yy 1/3
解析试题分析:
(1)若要鉴定个体基因型,利用测交即基因型为yyrr,表现型为绿色皱粒;人工测交应先对母本的未成熟的花进行去雄处理,然后套上纸袋,待花成熟时进行人工授粉;若子代只出现绿色皱粒、绿色圆粒且比例为1:1,说明豌豆(甲)的基因型为yyRr;若子代只出现绿色圆粒,则说明豌豆(甲)的基因型为yyRR;。
(2)若用自交的方法,子代发生性状分离则甲为yyRr,否则为yyRR。
(3)F2代黄色皱粒即Y_rr,其中1/3YYrr,2/3Yyrr,则自交后代中黄色豌豆的基因型为YY或Yy,其中杂合子为2/3×1/2=1/3。
考点:本题考查自由组合定律的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及分析图表的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某科研人员为了探究生长素类似物萘乙酸对萝卜幼苗生长的影响做了如下实验:
①将长势一致的萝卜幼苗随机分为若干组,每组2株。
②配制四组不同浓度的萘乙酸溶液:A=2.500mg/L、B=3.125mg/L、C=4.165mg/L、D=6.250mg/L。
③用不同浓度的萘乙酸溶液分别处理四组萝卜幼苗,并置于相同且适宜的环境条件下培养一段时间。
对幼苗叶绿素含量测量数据如下图所示:
(1)据图可知,随着萘乙酸浓度的升高,萝卜幼苗的叶绿素含量逐渐 。
(2)有人指出本实验的操作步骤①、②均存在缺陷,不仅无法证明萘乙酸的作用,也不能保证实验数据的准确性。请你提出修改意见:
①
②
(3)本实验还获取了不同浓度萘乙酸对样品中可溶性蛋白含量的有关数据,如下表:
注:E用等量蒸馏水处理
由数据分析可以得出,单位质量样品鲜重中可溶性蛋白含量最高的组别是 。表中数据 (是/否)支持萘乙酸能够增高萝卜幼苗单位重量中蛋白质含量,原因是 。欲确定使用萘乙酸的最适浓度,应该在 浓度范围内设计实验进一步确定其精确值。
处理 | 样品鲜重(g) | 单位质量样品鲜重中可溶性蛋白含量(mg/g) |
A | 0.51 | 11.05 |
B | 0.51 | 11.03 |
C | 0.56 | 10.82 |
D | 0.54 | 10.06 |
E | 0.61 | 9.97 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图甲为某生态系统示意图,图乙表示兔迁入该环境后种群数量随时间的变化曲线。请据图回答问题:
(1)图甲中全部生物的总和构成了 。该生态系统含有食物链 条,狐与鸟之间的关系为 ,这两种动物之间信息传递的特点是 。
(2)流入该生态系统的总能量是 ,兔子粪便中的能量属于 同化的能量。碳元素在生物群落内部传递是沿着 进行的。
(3)在图乙B点时用标志重捕法调查该兔的种群密度,第一次捕获50只,全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,捕获到未标记的40只,标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是 。
(4)试用所学知识,写出既可防治农业害虫又不会造成环境污染的措施: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
黑腹果蝇的翅型有很多种,实验常用的有长翅、小翅和残翅,其中长翅(翅较长)为野生型,小翅(翅较短)和残翅(几乎没有翅)均为突变型,且对长翅均为隐性。现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行如下杂交实验。
(1)由杂交一可知控制翅型的基因位于 对同源染色体上,翅型的遗传符合 定律。由上述杂交结果推测小翅基因最可能位于 染色体上。
(2)分析可知,杂交二F2中残翅雄蝇的基因型有 种,F2雌蝇的表现型及比例为____。
(3)判断果蝇控制某个性状的基因是否纯合通常可采用 的方法,但此方法不能确定杂交二F2中残翅雌蝇的小翅基因是否纯合。科研人员在进行杂交二实验时,选择了同一条染色体上存在小翅基因和 (填“直刚毛G”或“卷刚毛g”)基因的雌果蝇作为亲本进行杂交(假设两对基因不发生交换)。若F2中残翅雌蝇的刚毛性状表现为 ,则该果蝇的小翅基因一定纯合。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2、图3、图4是图1中部分结构的放大,据图回答问题:
(1)图1虚线左边的细胞是 细胞,虚线右边的细胞是 细胞。
(2)图2、图3、图4所示在结构上的主要共同点是 。图2、图3所示结构的名称分别是 。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少需要穿过的磷脂分子层有 层。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为大肠杆菌及质粒载体的结构模式图,据图回答下列问题。
(1)a代表的物质和质粒的化学本质相同,都是________,二者还具有其他共同点,如①________________,
②________________(写出两条即可)。
(2)若质粒DNA分子的切割末端为,则与之连接的目的基因切割末端应为________________;可使用________把质粒和目的基因连接在一起。
(3)氨苄青霉素抗性基因在质粒DNA上称为________,其作用是_________________________________________________________________。
(4)下列常在基因工程中用作载体的是( )。
A.苏云金芽孢杆菌抗虫基因 |
B.土壤农杆菌环状RNA分子 |
C.大肠杆菌的质粒 |
D.动物细胞的染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ—— Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:
(1)由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④称为 育种,其育种原理是 ,其中过程Ⅰ是 ,过程Ⅱ是
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程称为 育种。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
已知水稻的光效(光能利用效率)由一对基因(A、a)控制,抗病性由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。高光效抗病水稻的育种方案如下,请回答下列问题:
纯合低光效抗病水稻(甲)
(1)水稻的低光效与高光效这对相对性状中,________是显性性状,而甲的基因型为________________________。
(2)假设辐射处理后得到一株水稻,检测突变基因转录出的mRNA,发现第二个密码子中的一个碱基发生替换,问该水稻的光能利用效率一定能改变吗?____________________,原因是________________________________________ _____
________________________________________________________________________。
(3)若要在最短时间内,用乙来培育高光效抗病水稻新品种,为了提高其在子代中的比例,应采用的育种方法是____________,其比例为________。
(4)右图表示一株水稻(Aa)中一处于减数分裂过程的细胞,该细胞中的一条染色体的两条姐妹染色单体的同一位点上分别存在基因A和a,造成这种结果可能的原因有
__________________________________________
________________________________________________________________________。
若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表达,从理论上讲常用的育种方法是_____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图所示为某神经元末梢释放化学递质——去甲肾上腺素 (NE)的作用途径。请分析回答:
(1)突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡,突触小泡的形成与细胞内的________(细胞器)有关。突触小体中含有较多的线粒体,其作用是
________________________________________________________________________。
(2)NE作用于突触后受体引起突触后神经元的兴奋,这一过程中信号的变化情况是________________。兴奋处的细胞膜的外表面电位为________。当完成一次兴奋传递后,NE立即被分解。某种药物可以阻止NE的分解,这种药物的效应是____________________。
(3)NE反过来作用于突触前受体,抑制前膜化学递质的释放。由此可知,图示神经元的突触传递存在着________(填“正”或“负”)反馈调节机制,其意义是调节____________的效率。
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