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如图为一个人类白化病遗传的家庭系谱图.6号和7号为同卵双生(即由同一个受精卵发育而成的两个个体),8号和9号为异卵双生(即由两个受精卵分别发育而成的个体).请据图回答:

(1)控制白化病的是
 
染色体上的
 
性基因.
(2)若用A、a分别表示正常基因和白色基因,则3号、7号和11号个体的基因型分别是
 
 
 

(3)6号是纯合体的概率为
 
,9号是杂合体的概率为
 

(4)7号和8号再生一个孩子患病的概率是
 

(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出患病孩子的概率是
 
;若他们所生第一个孩子患病,则再生一个孩子患病的概率是
 
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:分析系谱图:3号和4号均正常,但他们有一个患病的女儿(10号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病.据此答题.
解答: 解:(1)由以上分析可知,白化病是常染色体隐性遗传病.
(2)根据10号(aa)可推知3号的基因型为Aa;根据11号(aa)可推知7号的基因型为Aa.
(3)7号的基因型为Aa,而6号和7号是同卵双生,两者的基因型相同,因此6号的基因型为Aa,肯定不是纯合体.8号和9号是异卵双生,两者的基因型不一定相同,9号的基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa.
(4)7号和8号的基因型均为Aa,根据基因分离定律,他们再生一个孩子有病的几率是
1
4

(5)如果6号和9号结婚,则他们生出有病的孩子的几率是
2
3
×
1
4
=
1
6
,若他们所生第一个孩子患病,该夫妇的基因型全为Aa,则再生一个孩子患病的概率是
1
4

故答案为:
(1)常  隐
(2)Aa  Aa  aa
(3)0 
2
3

(4)
1
4

(5)
1
6
  
1
4
点评:本题结合系谱图,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据系谱图利用口诀准确判断该病的遗传方式及相应个体的基因型,进而进行相关概率的计算.同时注意“同卵双生”和“异卵双生”的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据下面图解,回答问题:
(1)填写虚线框内结构的名称
A.
 
  B.
 
C.
 

(2)生成此化合物的反应叫
 
,在细胞中该反应发生的场所是
 

(3)该图所示为
 
肽化合物,是由
 
个氨基酸失去
 
分子水而形成的,它是
 
种氨基酸构成.在生物体中,组成蛋白质的氨基酸约有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的直毛与非直毛是一对相对性状,且由单基因(B、b)控制的完全显性遗传.实验室中现有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本若干,请利用它们完成下列实验方案.
(1)请设计最简捷的实验方案探究这对相对性状的显隐性.选择多对
 
 
做亲本进行杂交,若子代
 
,则说明直毛为显性,否则非直毛为显性.
(2)现已知直毛对非直毛为显性,请利用题干中的实验材料设计一个方案,以鉴别B、b基因在常染色体上或是性染色体的同源区段或是性染色体的非同源区段.
①你的实验设计原理是遵循遗传的
 
规律.
②请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分).
选择的亲本及交配方式预测的实验结果结 论(基因的位置)
第一步:
 
 
性染色体非同源区段
F1:全为刚毛
 
第二步:
 
F2:直毛:非直毛=3:1 无性别差异  ⑥
 
 
基因位于性染色体同源区段

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸡的性别决定方式是ZW型,性染色体同型ZZ为公鸡,异型ZW为母鸡.当显性基因A存在时,鸡的羽毛可表现为芦花斑纹或非芦花斑纹,而基因型aa的鸡总是白色羽毛.羽毛的芦花斑纹(B)对非芦花斑纹(b)为显性,该基因位于Z染色体上,W染色体上无此基因.这两对等位基因独立遗传.
(1)纯种的芦花公鸡和纯种的非芦花母鸡交配,得到子一代;子一代个体互相交配,子二代中芦花鸡:非芦花鸡=
 
,其中非芦花鸡的性别是
 
,说明该对性状的遗传符合基因的
 
定律.
(2)现有一只纯合非芦花公鸡与纯合的白羽母鸡交配,F1芦花与非芦花各占一半,F1自由交配得到F2.请回答:
①亲本中纯合非芦花公鸡的基因型为
 
,纯合的白羽母鸡的基因型为
 

②F2中非芦花:芦花:白羽的比例=
 

③某蛋场欲从F2中选取种鸡,在后代中从雏鸡的羽毛颜色就能分辨雌雄.则应从F2中选择表现型
 
的公鸡与表现型
 
的母鸡作为种鸡,交配产生的后代雏鸡中能被直接识别的母雏占全部雏鸡的比例是
 

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Ⅰ.甲图表示一个绵羊群迁入某草原后种群增长的曲线;据图回答:
(1)甲图中,最可能表示因种内斗争而限制绵
羊数量增长的曲线段是
 

(2)适宜的放牧量应控制在乙图的B点附近,
因为此时
 

Ⅱ.红豆杉是我国珍贵濒危树种.南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内.经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群.请回答下列问题:
(1)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是
 

(2)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长.从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在
 
 
关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:

食物中肉,禽蛋煮熟后食用是人类进化的表现,不仅有利于健康,而且也有利于食物营养成分的充分消化,肉和禽蛋烹饪过程中使其蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的(  )
A、肽键B、肽链
C、空间结构D、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图).下列说法正确的是(  )
A、若信号物质是神经递质,当作用于突触后膜后使下一个神经细胞兴奋
B、信号物质只能与靶细胞结合,是因为信号物质只能单方向运输到靶细胞
C、信号物质与受体结合后其本身将参与化学反应,提供能量或物质
D、若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞可以是肌肉细胞、垂体和下丘脑等多种细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是(  )
①都属异养生物的营养方式       ②都属自养生物的营养方式
③合成作用所利用的能量相同     ④都将CO2和水合成为有机物 ⑤都需要光照.
A、①③B、②④C、①④D、②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

在XY型性别决定的生物中,雌性个体细胞中染色体组成可用2N=2(A+X)表示.下列解释中,不正确的是(  )
A、N表示该种生物一套大小形状不同的染色体数目
B、A表示该种生物一套常染色体的数目
C、X表示该种生物一套性染色体的数目
D、X表示一种性染色体

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