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    下图为人体应对情绪压力时调节的示意图。回答下列问题：

    （1）当情绪压力产生并刺激感受器产生兴奋后，兴奋以____ 的形式沿着神经纤维传导，该兴奋在反射弧中的神经纤维上传导是____ （填“单向”或“双向”）的。传出神经末梢和它所支配的肾上腺髓质属于反射弧中的 。

    （2）激素a分泌的调节与甲状腺激素分泌的调节类似，都存在____调节和反馈调节。

    （3）正常机体内需源源不断地产生激素，但激素含量仍维持动态平衡，主要原因是

    （4）研究发现，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，激素a能抑制T细胞合成和释放 ，使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，从而会使人体免疫力有所下降。

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    下列对物质跨膜运输的说法，错误的是

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    B．维生素D能以自由扩散方式进人细胞，是因为其属于脂质

    C．葡萄糖进人红细胞的方式是协助扩散

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    下列四组生物中，都属于真核生物的是

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    下列关于内环境和稳态的说法，错误的是

    A．内环境成分中含有血浆蛋白、葡萄糖、CO2、神经递质等物质

    B．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所

    C．维持内环境的稳态离不开体内细胞的参与

    D．血浆的pH能保持稳定与它含有HCO3-、HPO42-'等离子有关

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    科目：高中生物 来源：2016届山东临沂高三下学期教学质量检测（一模）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究者用大鼠进行系列实验。回答下列相关问题：

    （1）大鼠进食后，血糖浓度升高，胰岛素分泌量 ；进食几小时后，血糖浓度下降，腴岛 细胞的活动加强。

    （2）甲状腺激素具有促进糖代谢、升高血糖的作用。给实验鼠一次饲喂大剂量甲状腺激素，实验鼠血糖浓度迅速升高，甚至出现糖尿，但随后又快速降低。说明甲状腺激素对胰岛素的分泌有 作用。

    （3）给成熟的大鼠连续注射一定剂量的胸腺素，大鼠体内T淋巴细胞明显增加，说明胸腺素有增强___ _免疫的功能。T细胞由 增殖分化而成，在免疫系统中的作用是 （写出其中两项）。

    （4）青春期胸腺的发育达到高峰，此后逐渐退化，这是胸腺细胞 的结果，其根本原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东临沂高三下学期教学质量检测（一模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种类型的变异。图甲中字母表示染色体片段。下列叙述错误的是（ ）

    A．图示中的生物变异都属于染色体变异

    B．若图乙为一性原细胞，其可能产生正常的配子

    C．图丁和图丙相比较，图丁产生不利变异的可能性更大

    D．图中所示的变异类型在减数分裂中均可能发生

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