关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是( )
A.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含(m+n)条染色体 |
B.过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞 |
C.过程③不存在细胞分裂 |
D.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某多肽的分子式C42H65N11O9,它彻底水解后只得到右图所示的3种氨基酸,则此多肽中含有赖氨酸的个数为( )
A.2个 |
B.3个 |
C.5个 |
D.8个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某多肽分子结构如下图所示,下列关于该多肽的正确叙述是( )
A.该多肽水解后可产生5种氨基酸 |
B.该多肽属于5肽化合物,含有4个肽键 |
C.该多肽水解后可产生6个氨基酸 |
D.该多肽的分泌不需要ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于基因治疗的说法不正确的是
A.基因治疗就是用正常基因取代病变基因 |
B.囊性纤维病可通过基因治疗康复 |
C.体内基因治疗比体外基因治疗成功率高 |
D.反义基因也可用于基因治疗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
20世纪30年代,科学家们发现天花、水痘和麻疹等疾病的患者的病理组织中存在多核细胞,这些多核细胞的来源可能是
A.体细胞在有丝分裂过程中,染色体完成了复制但纺锤体的形成受到破坏,导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞 |
B.体细胞在有丝分裂过程中,体内的有关病毒阻碍了细胞的分裂过程,导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞 |
C.患者体内的病毒直接诱导多个体细胞融合而形成多核细胞 |
D.患者的体细胞在病毒诱导下,由两个或多个细胞核直接融合形成了多核细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
研究表明,大多数动物,如蛙的受精卵在卵裂期随着卵裂的进行,胚胎的体积并不增大,但胚胎细胞核的总质量与细胞质的总质量(核/质)的比值却发生变化。下列符合卵裂期核质质量比值变化趋势的示意图是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰这条食物链的叙述中,正确的是 ( )
A.有四个营养级,有两个次级消费者 |
B.有三个营养级,一个生产者 |
C.食虫鸟是第三营养级,次级消费者 |
D.有三个营养级,三个消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞增殖的表述,正确的是 ( )
A.二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含有同源染色体 |
B.二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地、不均等地分配 |
C.二倍体生物减数第二次分裂后期的细胞中,染色体数目是体细胞的二分之一 |
D.等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中,非等位基因的自由组合发生在减数第二次分裂过程中 |
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