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9.如图表示叶绿体色素提取与分离实验中纸层析的结果,据图描述正确的是(  )
A.所选的叶片为新鲜的绿叶
B.距点样处最近的色素应为黄绿色
C.图中所示的结果可能是研磨不充分所致
D.离点样处距离最远的色素在提取液中的溶解度最大

分析 正常情况下,叶绿体中色素随层析液在滤纸条上扩散的情况:
扩散最快,距离最远:胡萝卜素(橙黄色),含量最少;
其次:叶黄素(黄色),含量第三,与胡萝卜素相距最远;
次之:叶绿素a(蓝绿色),含量最多;
最慢,最下端:叶绿素b(黄绿色),含量第二;说明叶绿体中叶绿素含量多于类胡萝卜素.

解答 解:A、图中类胡萝卜素含量较高,叶绿素含量较低,叶片呈现黄色,所以所选的叶片不可能为新鲜的绿叶,A错误;
B、叶绿素b的溶解度最小,扩散速度最慢,所以距点样处最近的色素应为黄绿色,B正确;
C、研磨不充分导致各种色素含量都降低,C错误;
D、离点样处距离最远的色素在层析液中的溶解度最大,扩散速度最快,D错误.
故选:B.

点评 主要考查了实验叶绿体中色素提取分离、不同色素带表示的色素种类及其颜色等,要求能对实验现象和结果进行解释、分析,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列群落的叙述,正确的是(  )
A.群落的结构是指群落的水平结构
B.群落的结构是指群落的物种组成
C.群落的结构是指群落中各种生物之间的种间关系
D.群落的空间结构包括群落的垂直结构和水平结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下丘脑的叙述,错误的是

A.下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活

B.下丘脑产生某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉

C.下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢

D.下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.图为人体缩手反射的反射弧结构示意图.方框甲、乙代表神经中枢,宇母表示神经结构.当手被尖物刺痛时,手缩回来后并产生痛觉.对此生理过程的分析正确的是(  )
A.图中A为效应器,E为感受器
B.图中A可代表缩手反射的低级神经中枢,C可代表缩手反射的高级神经中枢
C.由图可判定C中兴奋可传至甲
D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质可引起乙的抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某种氨基酸的R基是-C4H10N,关于该氨基酸的叙述错误的是(  )
A.含有6个C,2个氨基和1个羧基
B.在参与某肽的合成时,该氨基酸将失去2个H和一个氧
C.核苷酸和其相比,特有的元素是P
D.消化道上皮细胞以主动运输的方式吸收该物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图为来自同一生物体的不同细胞,有关叙述错误的是(  )
A.图中最可能具有连续分裂能力的是B细胞
B.图中细胞具有不同的形态、结构和功能是因为不同细胞中遗传信息相同但遗传信息的执行情况不同
C.图D细胞特殊的突起结构有利于其收集和传递有关信息
D.同一生物体内能形成不同的细胞得益于细胞的增殖和分化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于生态系统稳定性的叙述不正确的是(  )
A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
B.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的自我调节能力
C.某营养级的一些生物消失,可由同一营养级的其他生物替代
D.平衡生产者和消费者的数量能提高生态系统的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.人体血糖平衡的调节与多种激素有关,进食后,体内发生的变化是(  )
A.胰岛A细胞分泌胰岛素增加,降低血糖
B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,升高血糖
C.胰岛B细胞分泌胰岛素增加,降低血糖
D.胰岛B细胞分泌胰高血糖素增加,升高血糖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因频率与基因型频率的叙述正确的是

A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化

B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1

C.基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率

D.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生改变

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