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【题目】肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到刺激后体内会发生如下图所示的过程,下列相关叙述不正确的是

A肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用

B下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同

C下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体

D肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节的特点,其含量有助于血糖保持相对稳定

【答案】B

【解析】据图分析,肾上腺糖皮质激素可升高血糖,因此其与胰高血糖素具有协同作用,A正确;血液中胰岛素和胰高血糖素的含量既受血糖浓度的影响,也接受下丘脑的神经调节,而肾上腺糖皮质激素是下丘脑、垂体通过产生相关激素促进其分泌的,B错误;据图分析,下丘脑中有接受神经递质和糖皮质激素的受体,C正确 肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点,正因为如此,其含量能较长时间在血液中保持相对稳定,D正确

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【题目】实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如下图,有关叙述正确的是( )

A. 选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜

B. 向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂,就会呈砖红色

C. 用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色

D. 萌发时相同质量的三种种子含O量基本相同

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【题目】下列不能体现细胞膜流动性的是

A萎蔫的植物细胞出现质壁分离现象

B细胞膜上糖蛋白的识别过程

C浆细胞分泌抗体

D白细胞的吞噬作用

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【题目】下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是

A通过肝脏可增加或减少血糖含量

B红骨髓源源不断地产生新的血细胞

C肾把代谢终产物不断排出体外

D通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

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【题目】关于细胞学说及其建立的过程,下列表述错误的是(  )

A. 细胞学说主要阐述了细胞和生物体结构的统一性

B. 细胞学说的建立需要理性思维和科学实验的结合

C. 显微镜下观察到多种多样的细胞是细胞学说建立的基础

D. 魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”已被推翻

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞中的翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程不需要的物质或结构是( )

A. 转运RNA B. 核糖体 C. 氨基酸 D. 脱氧核苷酸

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【题目】如下图实验甲、乙、丙枝条切去顶芽丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是

A最先发育为侧枝的是侧芽2 B主枝直立生长的只有丙

C能弯向光源生长的只有丁 D丁中4号芽较5号芽优先生长

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【题目】如图表示叶面积指数与光合量、呼吸量等的关系(叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量,此数量越大,表示叶片交叉程度越大)请据图回答问题:图中曲线1、2、3及D点的生物学意义依次表示

A.光合量、呼吸量、干物质量;植物的净光合作用等于零

B.光合量、干物质量、呼吸量;植物的净光合作用等于零

C.干物质量、光合量、呼吸量;植物的净光合作用大于零

D.呼吸量、光合量、干物质量;植物的净光合作用小于零

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于原核细胞的是

A. 噬菌体 B. 人的成熟红细胞

C. 酵母菌 D. 肺炎双球菌

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