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16.对各种细胞器或生物膜的结构和功能描述正确的是(  )
A.生物膜是指生物体内一切膜结构的统称
B.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜
C.细胞器膜、细胞膜都是生物膜系统
D.没有叶绿体的生物,一定不能进行光合作用,它们都属于异养型生物

分析 1、细胞膜上的主要成分是磷脂和蛋白质.
2、细胞膜的结构特点是一定的流动性,功能特点是选择透过性.

解答 解:A、生物膜是指细胞膜、核膜、细胞器膜,并非生物体内一切膜结构都叫着生物膜,如大网膜、肠系膜,都不属于生物膜系统,A错误;
B、内质网膜可以以出芽的形式形成囊泡与高尔基体膜融合,高尔基体也可以以出芽的形式形成囊泡与细胞膜融合,B正确;
C、核膜、细胞器膜和细胞膜都是生物膜系统,C正确;
D、蓝藻没有叶绿体,具有叶绿素和藻蓝素,能够进行光合作用,都属于自养型生物,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞膜的成分、功能特点,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图所示是人体内水和无机盐平衡调节示意图,请据图回答下列问题:
(1)请写出①~⑦的名称或短语:①饮水不足、失水过多或食物过咸②渗透压感受器③大脑皮层④下丘脑⑤抗利尿激素⑥肾小管、集合管⑦细胞外液渗透压降低
(2)导致细胞外液渗透压下降的原因是肾小管和集合管对水的重吸收和大量饮水,这两种方式分别由下丘脑和大脑皮层调节
(3)严重腹泻时会导致体内脱水,此时应及时补充水和无机盐.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性.研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图所示.

(1)Ⅰ号培养基从物理状态来看,属于固体培养基,配制时要加入琼脂作为凝固剂;从用途来看属于选择培养基,应以淀粉作为唯一碳源.
(2)融化时烧杯中加入琼脂后要不停地搅拌,防止琼脂糊底引起烧杯破裂.
(3)①过程是梯度稀释,②过程所使用的接种方法是稀释涂布平板法.
(4)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈,挑选相应的菌落,接种到Ⅱ号培养基进一步分离纯化后,再对菌种进行淀粉酶透明圈大培养.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.有关如图所示的四种不同生物的相关叙述,正确的是(  )
A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解
B.乙为低等植物细胞,细胞中含有核糖体和叶绿体
C.丙的遗传物质是RNA,其基本单位是核糖核苷酸
D.丁的细胞中无线粒体但能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关真核生物基因的说法,正确的有(  )
①基因是有遗传效应的 DNA片段
②基因的基本单位是核糖核苷酸
③基因存在于细胞核、核糖体等结构
④基因表达时会受到环境的影响
⑤DNA 分子每一个片段都是一个基因
⑥基因在染色体上呈线性排列.
A.两个B.三个C.四个D.五个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图1表示细胞分裂过程中染色体(质)出现的凝缩松展的周期性变化,图2是细胞分裂过程中某一时期图,请据图回答:

(1)若图1表示的周期性变化发生在植物根尖细胞中,请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期b→c→d→e→a→b(或b→b); 染色体凝缩程度最高时期是中期期(填时期名称).
(2)图中从a到b染色体发生了松展过程,则此过程发生在末期(填时期名称),此时期细胞中纺锤体消失,核膜核仁重新出现.
(3)观察图2,染色体状态对应图1中a(填字母).
(4)研究发现在染色体发生这种周期性变化的同时,细胞内会伴随着某些蛋白质的周期性合成和降解,试推测与DNA复制有关的酶在图1中b→c(用箭头和字母表示)过程中含量升高.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程.

回答下列问题:
(1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为XX或XY.过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵细胞细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用显微操作(去核法)的方法.②代表的过程是胚胎移植.
(2)经过多次传代后,供体细胞中遗传物质的稳定性会降低,因此,选材时必须关注传代次数.
(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的形状产生影响.
(4)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了已经分化的动物体细胞核具有全能性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于人体血糖调节说法正确的是(  )
A.人体血糖浓度只受激素的调节
B.胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖稳定
C.胰岛素是唯一能降血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素
D.可以转化为血糖的氨基酸种类与糖转化成的氨基酸种类不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中,不正确的是

A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素

B.碳源物质也是该微生物的能源物质

C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质

D.水是该微生物的营养要素之一

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