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    【题目】使用高信憶观察细胞时，由低倍镜换上高倍镜，不应出现的操作是（ ）

    A. 调节光圈B. 调节细准焦螺旋C. 调节反光镜D. 调节粗准焦螺旋

    【答案】D

    【解析】

    由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。

    换上高倍镜后，视野变暗，此时可以调节光圈使视野变亮，A错误；换上高倍镜后，转动细准焦螺旋使物象更加清晰，B错误；视野变暗时，也可以调节反光镜中的凹面镜使视野变亮，C错误；在高倍显微镜下只能用细准焦螺旋进行微调，不能调节粗准焦螺旋，D正确。

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    【题目】如图所示是高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图，以下叙述正确的是(　　)

    A. 在寒冷的环境中，激素①的分泌减少，③的分泌增加

    B. 切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止

    C. 切除甲状腺后，①和②的分泌均增加，但不促进代谢

    D. 给动物注射③，反馈调节会使①和②的分泌增加

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    【题目】向日葵某细胞在形成花粉时减数第二次分裂后期有染色体34条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为

    A. 17个 B. 34个

    C. 68个 D. 136个

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    【题目】红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子一代雌雄果蝇均为红眼，这些果蝇交配产生的子二代中，红眼雄果蝇占1／4，白眼雄果蝇占1／4，红眼雌果蝇占1／2。下列叙述错误的是

    A. 红眼对白眼是显性

    B. 子二代红眼果蝇有两种基因型

    C. 眼色的遗传遵循分离规律

    D. 眼色和性别的遗传遵循分离规律

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    【题目】施莱登和施旺共同提出

    A. 细胞学说B. 分离定律

    C. 进化学说D. 中心法则

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    【题目】AaBb和aaBb两个亲本杂交，在两对性状独立遗传、完全显性时，子一代表现型中新类型所占比例为 （ ）

    A. 1/2 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇眼色形成的生化途径如图1所示，控制果蝇眼色的A、a基因位于常染色体上，B、b基因位于X染色体上。某科研人员以紫眼雌果蝇和白眼雄果蝇为亲本进行杂交，杂交结果如图1所示。请回答下列问题：

    （1）题中果蝇眼色的遗传遵循____________定律，图1中的有色物质Ⅱ的颜色是_______，图2白眼雄果蝇的基因型为_________________。

    （2）用60Co射线连续处理F1粉眼雌果蝇，获得一只含一个致死基因e(该基因位于X染色体上，含有致死基因的精子只有50%有活性，而卵细胞不受影响）的粉眼雌果蝇。将该果蝇和图2中F1的紫眼雄果蝇杂交：

    ①杂交后代中粉眼果蝇所占的比例为________________________。

    ②根据该杂交实验不能判断e基因是位于B所在的X染色体上还是b所在的X染色体上，原因是_________。

    ③若要判断该基因是位于B所在的X染色体上还是b所在的X染色体上，应将该果蝇和F1的紫眼雄果蝇的杂交后代继续进行自由交配，并统计子代雌果蝇中三种眼色表现型及比例。若子代雌果蝇的表现型及比例为___________________，则致死基因e位于B所在的X染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】唾液淀粉酶的基本单位以及细胞内合成此物质的细胞器分别是

    A. 氨基酸、核糖体 B. 葡萄糖、内质网

    C. 核糖、高尔基体 D. 脱氧核苷酸、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是（ ）

    （1）若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧

    （2）若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应

    （3）图③中c点后发生的变化表明生存环境发生剧烈变化，不再适合生存

    （4）图④曲线可用于指导渔业捕捞

    A. 只有一种说法正确 B. 有两种说法正确

    C. 有三种说法正确 D. 四种说法都正确

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