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    【题目】如图所示，A、B、C、D为对胚芽鞘做不同处理的实验，D为一植株被纸盒罩住的固定植株，纸盒的一侧开口并匀速旋转，有单侧光照．则A、B、C、D中表现为直立生长的是

    A. B. C. D.

    【答案】A

    【解析】图A因玻璃片的阻隔，尖端产生的生长素不能向背光侧运输，所以直立生长；图B尖端产生的生长素在向背光一侧运输的同时，透过琼脂片向下运输，导致背光侧生长素的含量高于向光侧，使B向光弯曲生长；图C因没有尖端，不能感受单侧光的刺激，琼脂块中的生长素通过接触面向下运输，造成向光一侧生长素的含量高于背光一侧，结果向背光侧弯曲生长；图D固定植株，旋转纸盒，只有纸盒的开口朝向光源时，胚芽鞘的尖端才能感受到光的刺激，造成胚芽鞘左侧生长素的含量高于右侧，植株向右弯曲生长。综上分析，A项正确，B、C、D三项均错误。

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    A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP

    B．细胞膜在细胞和环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中起重要的作用

    C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

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    【题目】下图是血液流经肾脏的示意图，有关叙述错误的是

    A. 血液中的血浆蛋白和尿素均属于内环境的成分

    B. 红细胞生活的具体内环境是血浆，肾小囊壁细胞生活的具体内环境是组织液

    C. 红细胞内被血红蛋白携带的O2进入肾小囊壁细胞被利用至少需穿过12层磷脂分子

    D. 肾小囊肾炎可使组织液渗透压升高，可能导致组织水肿

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    【题目】下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图，所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌B后，其上的基因能得到表达。下列说法正确的是（ ）

    A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法

    B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌

    C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌

    D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】纯种的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆杂交，在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型，其比例为9∶3∶3∶1。与此无关的解释是

    A. F1产生了4种比例相等的配子

    B. 雌配子和雄配子的数量相等

    C. F1的四种雌、雄配子自由结合

    D. 必须有足量的F2个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断，下列叙述不正确的是

    A. 胚芽鞘b侧的IAA含量小于b'侧

    B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量相等

    C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能

    D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量

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    【题目】人参是一种名贵药材，具有良好的滋补作用。口服α-干扰素在慢性乙肝、丙肝及部分肿瘤的治疗中有一定疗效。下图为科研人员制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞的流程，①～④表示相关的操作，EcoRⅠ、BamHⅠ为限制酶，它们的识别序列及切割位点如表所示。请回答下列问题：

    （1）步骤①中，利用PCR技术扩增干扰素基因时，设计引物序列的主要依据是_________________。科研人员还在两种引物的一端分别加上了______________和_____________序列，以便于后续的剪切和连接。

    （2）过程②所构建的基因表达载体中未标注出的必需结构还有_________________，过程③中需先用_________处理农杆菌，以便将基因表达载体导入细胞。

    （3）过程④中，科研人员提取愈伤组织细胞的RNA后，先通过________________过程获得DNA，再进行PCR扩增，若最终未能检测出干扰素基因，其可能原因是______________________________________。

    （4）治疗中发现，用于口服的α-干扰素在胃中会受到一定程度的破坏，影响其功效，需要利用__________________________技术加以改造，以达到满意效果。

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