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2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家.将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个“融合基因”,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光.下列关于该过程的叙述,正确的是(  )
A、可以采用两种或两种以上的限制性内切酶分别同时切割运载体和含目的基因的DNA
B、构建的基因表达载体可以让目的基因进入受体细胞而不被受体细胞内核酸酶降解
C、导入受体细胞内的“融合基因”可视为一个独立的遗传单位
D、利用该技术可以追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内分布
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点;②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.
解答: 解:A、用两种或多种限制酶切割可避免切割的目的基因或质粒自身环化,A正确;
B、构建的基因表达载体要能在受体细胞中稳定存在,不能被核酸酶降解,B正确;
C、导入的基因表达载体是一个环状DNA分子,可视为一个独立的遗传单位,C正确;
D、绿色荧光蛋白基因表达产物是绿色荧光蛋白,可用于追踪编码蛋白质在细胞内的分布,D正确.
故选:ABCD.
点评:本题考查基因工程的应用,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有关基因工程、蛋白质工程的说法,正确的是(  )
A、基因芯片可以快速高效地治疗遗传疾病
B、转基因“工程菌”指的是导入了外源基因且能高效表达的细菌细胞株系
C、通过蛋白质工程得来的耐储存干扰素,其所有生理功能与天然干扰素并无不同
D、用乳腺生物反应器生产药物蛋白,需将目的基因与乳腺蛋白基因相关调控组件重组在一起

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是(  )
A、DNA连接酶能使两个不同脱氧核苷酸以磷酸二酯键连接
B、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
C、两种不同的DNA限制酶可能切割开同一段核苷酸序列,并产生相同的黏性末端
D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

归类是按照一定的特征将事物进行分类的方法,下列有关细胞的几种结构的归类中,明显错误的是(  )
①线粒体 ②叶绿体 ③核糖体 ④中心体 ⑤染色体⑥高尔基体.
A、①②⑥与③④⑤
B、①②⑤与③④⑥
C、①②③④⑥与⑤
D、①②③④⑤与⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为三种常见的细胞结构,有关说法正确的是(  )
A、需氧型生物细胞中均含有结构①
B、植物细胞中均含有结构②
C、①②③均含有DNA和RNA
D、用光学显微镜观测①②③不需染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物膜的叙述正确的是(  )
A、所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
B、细胞衰老,膜通透性改变;细胞癌变,膜黏着性增强
C、甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜
D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程操作的第二步是基因表达载体的构建,基因表达载体的组成必须有(  )
A、目的基因、启动子
B、目的基因、终止子
C、目的基因、启动子、终止子
D、目的基因、启动子、终止子、标记基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析一生物组织,发现其中含有蛋白质,核酸,葡萄糖,磷脂,水,无机盐,纤维素等物质,此组织最可能来自(  )
A、蜻蜓B、草履虫C、黄瓜D、病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.请回答:
①NH2-CH2-COOH  
②NH2-CH2-CH2OH 
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH     
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)实验中,核糖体所要完成的功能就是把上述物质中的
 
 (填序号),通过
 
方式合成多肽(蛋白质),水分子中的氧来自于
 
,氢来自于
 

(2)上述有机物合成的多肽至少含有
 
个氨基和
 
个羧基.
(3)实验中,检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最多有
 
个肽键.肽键的化学结构式是
 

(4)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质的分子结构具有
 
,这种结构特点决定了
 

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