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15.在视野右下方发现一细胞,要将其移至视野正中,应将装片向什么方向移动(  )
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

分析 显微镜所呈的像和实物是倒立的像,在实际操作中,物象在哪个方向,玻片就朝向哪个方向.

解答 解:A、在视野中发现物像在右下方,故实物在左上方,移到视野中央,故将玻片朝右下方移动.
故选:D.

点评 本题主要考查显微镜的视野方法,熟记物像和实物是倒立关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.胡萝卜素是一种常用的食用色素,在保护视力方面具有重要功效.从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取胡萝卜素的流程图如下,请据图回答:

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可用稀释涂布平板法或平板划线法接种菌种;从功能上看,所用培养基为选择培养基.
(2)在培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可提供碳源、氮源等营养.
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素,干燥时应控制好时间和温度,以防止胡萝卜素分解;萃取时一般不直接用酒精灯加热而用水浴加热,因为温度过高萃取剂易燃易爆.在萃取液浓缩前需要进行过滤.
(4)用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素时需用胡萝卜素标准品作为对照.
(5)某同学通过植物组织培养获得无病毒高产胡萝卜植株,在操作时不慎污染了培养基.欲确定培养基上的微生物中是否含有纤维素分解菌,可将它们放在含刚果红染料且以纤维素为唯一碳源的培养基中培养鉴别.
(6)要提取与产生胡萝卜素有关的某种酶,可采用凝胶色谱法进行分离;若该酶相对分子质量较大,则其在色谱柱中移动速度较块.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.细胞具有多样性,但都有相似的基本结构,即都有(  )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质B.细胞膜、细胞质
C.细胞膜、细胞质、叶绿体D.细胞膜、细胞质、染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列几组元素中,都构成蛋白质和核酸的一组是(  )
A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、PD.C、H、O、N、S

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[]①原生质层分离的现象.细胞壁的主要成分是纤维素和果胶.
(2)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[⑦]叶绿体.
(3)与分泌蛋白合成和分泌直接有关的细胞器是⑤⑧⑨.(填序号)
(4)具有双层膜的细胞器是⑥⑦.(填序号)
(5)低等植物细胞还应有的细胞器是中心体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用.

(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌[]促甲状腺激素等激素来调节甲状腺的活动.
(2)图中可见,垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压降低.
①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是④、⑤.
(3)当人突然进入寒冷环境中,c甲状腺激素(激素)分泌量也将增加,导致产热量增加.如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器,其对缺氧的敏感性将提高.激素c作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞.
(4)除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有微量和高效(或通过体液运输).(答出一点即可)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.回答有关免疫问题.
(1)抗体的化学成分为免疫球蛋白,当B(或B淋巴细胞)细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的浆(或效应B)细胞,制造大量的抗体分泌到血液中.
(2)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.
当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线C;表示对抗原X的抗体产生量是曲线B,其特点是第二次免疫应答反应快而强(或反应快,产生的抗体多).若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为人体对体温与水盐平衡的调节示意图,下列叙述错误的是(  )

注:垂体由前、后两部分组成.前部分称垂体前叶,后部分称垂体后叶.
A.当受到寒冷刺激时,激素①②③④的分泌均会增加
B.激素③与④分泌增加,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
C.人体对体温与水盐平衡的调节主要是体液调节的结果
D.激素⑤是由下丘脑神经细胞产生的

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.DNA的组成元素是C、H、O、N、P,与RNA的组成元素(是否)是相同?

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