A. | 该过程是以DNAT的整条链为模板 | |
B. | 在不同组织细胞中该过程的产物无差异 | |
C. | 该过程需要解旋酶和DNA聚合酶 | |
D. | 该过程遵循碱基互补配对原则,保证了遗传信息从DNA传递给RNA |
分析 分析图解:图示中,以DNA的一条链为模板,以含有尿嘧啶的核糖核苷酸为原料合成RNA,因此该过程表示遗传信息表达过程中的转录.
解答 解:A、DNA分子上有很多个基因,不同细胞中基因选择性表达,因此转录过程中以DNA单链中某一片断为模板,A错误;
B、不同细胞中基因选择性表达,因此在不同组织细胞中该过程的产物存在差异,B错误;
C、转录过程不需要解旋酶和DNA聚合酶,需要RNA聚合酶,C错误;
D、转录过程遵循碱基互补配对原则,保证了遗传信息从DNA传递给RNA,D正确.
故选:D.
点评 本题结合转录的过程图解,考查了遗传信息的表达以及细胞分化的有关知识,要求考生明确不同组织细胞中基因选择性表达;能够区分DNA复制过程和转录过程所需条件的区别,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是( )
A.男患者与女患者结婚,其女儿正常
B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常
C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病
D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 儿子秃顶 | B. | 儿子非秃顶 | C. | 女儿非秃顶 | D. | 女儿秃顶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂类和蛋白质 | B. | 脂类和核酸 | C. | 糖类和蛋白质 | D. | 糖类和核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 现象 | 减数分裂 |
A | XYY综合征个体的形成 | 减数第二次分裂中期 |
B | 三倍体西瓜植株的高度不育 | 减数第一次分裂前期 |
C | 杂合子(Aa)的自交后代出现的性状分离 | 减数第一次分裂后期 |
D | 低温使根尖细胞染色体加倍 | 有丝分裂前期 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脊髓、脑干属于中枢神经系统 | |
B. | 长期记忆可能与新突触的建立有关 | |
C. | 位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 | |
D. | 位于大脑皮层的神经中枢是维持神经系统中最高级的部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
食物链环节 | A | B | C |
GP | 55.6×102 | 176×103 | 59.3×104 |
NP | 1.3×102 | 6×103 | 49.5×104 |
R | 54.3×102 | 170×103 | 8.8×104 |
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