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    将玉米的PEPC酶基因与PPDK酶基因导入水稻后，在30℃下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率影响如图1；在光照为1000μmol·m-2·s-1下测得温度影响光合速率如图2，请据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A．PEPC酶基因与PPDK酶基因会影响水稻的呼吸强度

    B．用温度25℃重复图1相关实验，A点会向左下移动

    C．转双基因水稻提高了酶的最适温度而增强光合速率

    D．转双基因水稻更适合栽种在高温度、强光照环境中

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某种植物的花色有红色、白色和紫色三种，受两对等位基因的控制；某紫花植株自交，后代植株中出现三种花色，且紫花：红花：白花=9：3：4．下列相关叙述，错误的是（　　）
    A．题述两对等位基因的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律
    B．题述后代紫花、红花和白花植株的基因型分别有4种、2种3种
    C．红花植株与白花植株的杂交后代不可能全为紫花植株
    D．红花植株或白花植株的自交后代不会出现紫花植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为AABbCc的个体所占的比例应为（　　）
    A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{1}{16}$C．$\frac{1}{32}$D．$\frac{1}{64}$

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    科目：高中生物 来源：2016年安徽合肥高三第二次教学质量检测理综生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中有机物的说法错误的是

    A．蛋白质是细胞器共有的化学成分 B．某些脂质可参与细胞的物质运输

    C．糖类与精子、卵细胞间的识别无关 D．DNA是一切原核生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是几种生物的细胞数目与种类，以下相关叙述，正确的是（ ）

    物种

    细胞数目

    细胞种类

    团藻

    102

    2

    海绵

    103

    5～10

    水螅

    105

    10～20

    涡虫

    109

    100

    人

    1014

    ＞200

    A．生物细胞数目与细胞的分裂、衰老、癌变、凋亡等有关

    B．生物细胞种类主要与细胞的分化有关，与细胞的分裂无关

    C．细胞的分化、衰老、凋亡都与基因的表达有关

    D．衰老、凋亡的细胞将与溶酶体融合，被溶酶体内的水解酶分解

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于酶的叙述，正确的是（ ）

    A．活的生物体内一定都能合成酶

    B．酶经合成后一定分泌到细胞外起作用

    C．所有的酶一定都在核糖体内合成

    D．催化反应时酶的形状一定发生改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于细胞膜结构的叙述，错误的是（ ）

    A．在有水的环境中，脂双层会自发地形成

    B．胆固醇与磷脂的尾部一起存在于脂双层内部

    C．细胞膜冰冻后将内外磷脂分子层撕裂，撕裂面上的颗粒物质是镶嵌在其中的胆固醇

    D．细胞膜上的蛋白质分子也可以移动，只是没有磷脂分子那样容易

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    科目：高中生物 来源：2016届天津十二区县重点高中高三毕业班第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    超氧化物歧化酶（SOD）能清除人体代谢过程中产生的有害物质。下图为人工培育含SOD的植物的过程，相关叙述正确的是

    A．SOD催化反应的机制是为反应过程提供活化能

    B．①过程中SOD基因可借助农杆菌Ti质粒的T-DNA实现转化

    C．②③过程均需激素诱导，②过程需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁

    D．转基因植物仍为二倍体，但与原植物存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关生态工程的说法不正确的是（　　）
    A．超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理
    B．矿区生态环境的恢复工程中，关键的措施是植被恢复
    C．对湿地的恢复主要通过人为的干扰来实现
    D．城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理

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