精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按图安装好.以下关于该实验的说法正确的有

(1)甲组探究酵母菌的无氧呼吸,乙组探究酵母菌的有氧呼吸

(2)甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组浑浊程度更大

(3)A瓶中加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的O2

(4)D瓶应先封口放置一段时间后再与E瓶相连,以除去瓶中的CO2

(5)通过该对比实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

(6)实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

(7)溴麝香草酚蓝水溶液变色时间长短可以鉴定单位时间内CO2产生量

(8)实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2

A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项

【答案】C

【解析】由于甲组左侧连接气泵,通过不断通入氧气,进行有氧呼吸,可用于探究酵母菌的有氧呼吸;乙组没有氧气通入,用于探究酵母菌的无氧呼吸,(1)正确;由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,且在相同时间内,酵母菌进行有氧呼吸产生的二氧化碳多,进行无氧呼吸产生的二氧化碳少,所以甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组浑浊程度更大,乙组浑浊程度更小,(2)正确;由于空气中有CO2,所以加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2,避免对实验的干扰,(3)错误;由于瓶中含有少量的氧气,所以乙组B瓶应封口放置一段时间,目的是消耗瓶中的氧气,再连通盛有澄清石灰水的E瓶,(4)错误该实验可以证明酵母菌既能够进行有氧呼吸,也能够进行无氧呼吸,即是兼性厌氧菌,(5)正确;本实验的自变量为是否通入氧气,温度属于无关变量,因此实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度,(6)正确;CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,因此根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短可以鉴定单位时间内CO2产生情况,但不能鉴定单位时间内CO2产生量,(7)错误实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2,(8)正确,故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,应分别采用的方法是( )。

A.显微注射法 农杆菌转化法

B.基因枪法 花粉管通道法

C.农杆菌转化法 显微注射法

D.基因枪法 显微注射法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒蛋白.如图是转Bt毒蛋白基因植物的培育过程示意图(amp′为抗氨苄青霉素基因),①~④表示过程.请据图作答:
(1)由HindⅢ酶切后,得到的DNA片段的末端碱基序列是
(2)将图中①所示的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,产生种DNA片段,②过程可获得种重组DNA.如果只用BamHⅠ酶切,目的基因与质粒连接后可获得种重组DNA.
(3)该过程中Bt毒蛋白基因插入Ti质粒后,不应影响质粒的__________(多选).
A.复制
B.转录
C.碱基对的数量
D.抗性基因的表达
(4)用农杆菌的Ti质粒作运载体,目的是 . 筛选含重组DNA的农杆菌,培养基中应添加
(5)生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种,其目的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体组成成分、结构和功能的叙述,正确的是( )

A. 纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关

B. 神经元之间信号分子的传递是通过直接接触来实现的

C. 内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关

D. 同一个体不同细胞中mRNA的差异决定了细胞结构和功能的差异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A. 体外受精完成后即可进行胚胎移植操作

B. 异体骨髓移植成功后,康复者的血型仍旧是原有血型,不会发生改变

C. 卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,而有机物的总量却在不断减少

D. 通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子,这个水分子中的氢来自( )

A. 氨基 B. R基 C. 羧基 D. 氨基和羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指 , 在动物细胞中主要是指
(2)物质Z是 , 其形成的Ⅲ可用甲基绿﹣吡罗红混合染液染成色.
(3)物质P是 , 其中,在人体内细胞中不能合成、需要从食物中获取的P叫做
(4)物质Y是 . 物质Ⅱ的分子结构的特异性是由Y的决定的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一种群居的狐猴,只有少数个体可以繁殖,不能繁殖的个体当年可以帮助照顾新生的幼仔.将不能繁殖的个体分成幼年、少年、青年和成年4个年龄组,记录它们在种群内帮助照顾幼崽的时间比例.据图分析,对帮助者的叙述正确的是(
A.雄性比雌性花费更多的时间
B.整体趋势上年龄大的比年龄小的花费更多的时间
C.成年组提供照顾的时长显著高于青年组
D.4个年龄组中幼年组提供更多帮助

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】具有细胞壁的选项是( )

A. 花粉 B. 红细胞 C. 胰岛细胞 D. 流感病毒

查看答案和解析>>

同步练习册答案