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    2．根据分类学家的记载，地球上生活着的生物约有200万种，但是每年都有新物种被发现、近年来，在水深3000m以下的深海热泉孔周围，发现了以前没有记载的生物，这些都说明，生物界的物种还有待人们去发现．请判断下列说法错误的是（　　）
    A．从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是蛋白质的多样性
    B．从遗传水平看，生物新性状的出现主要是基因重组的结果
    C．从进化角度看，生物物种的多样性主要是不同的环境对生物进行自然选择的结果
    D．以上研究成果有力地抨击了神创论的观点：生物是由神（上帝）一次性创造出来的

    分析 生物多样性是指，地球上所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．蛋白质是生物性状的主要体现者，蛋白质结构和功能的多样性直接决定了生物多样性．

    解答 解：A、蛋白质是生物性状的主要体现者，因此生物多样性的直接原因是蛋白质结构的多样性，A正确；
    B、从遗传水平看，生物新性状的出现主要是基因突变的结果，B错误；
    C、从进化角度看生物多样性的原因是多种多样的环境对生物进行定向选择，使基因频率向不同方向改变的结果，即自然选择的多样性，C正确；
    D、以上研究成果说明生物是不断进化的，不断有新物种的产生，故有力地抨击了神创论的观点：生物是由神（上帝）一次性创造出来的，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查生物进化与生物多样性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示某生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（　　）
    A．是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期
    B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
    C．正在进行同源染色体分离、非同源染色体自由组合
    D．该细胞的子细胞仅1个具有生殖功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A．渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度
    B．健那绿是专一性染线粒体的活性染色剂，是将健那绿溶解在生理盐水中配制的
    C．用高倍镜观察叶绿体和线粒体时可选用根尖作为实验材料
    D．验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在引进优良家畜（如牛、羊）时，一般引进雄性个体让其与本地的同种雌性个体杂交．考虑到经济和遗传方面的因素，一般以引进4头雄性家畜为宜．具体做法是：让一头引种雄畜与一头本地雌畜杂交得F1，让F1与第二头引种雄畜杂交得F2，让F2再与第三头引种雄畜杂交得F3，F3与第四头引种雄畜杂交得F4．试问F4个体细胞核内的遗传物质属本地种的理论上约有（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{15}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    17．与维持内环境稳定相关的生理活动包括（　　）
    A．剧烈运动时血液中的乳酸上升
    B．干渴时尿量明显减少
    C．人少量失血后，血量很快恢复正常
    D．炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是（　　）
    A．以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序
    B．甲细胞中1与2或1与4的片段交换，前者属于基因重组，后者属于染色体变异
    C．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
    D．丙细胞是次级精母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一6月（第三次）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线，据图判断下列叙述中不正确的是（ ）

    A．图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力

    B．图中的食物链为：乙→丙→甲

    C．D点丙种群繁殖速度最快，E点种内斗争最激烈

    D．若该生态系统的抵抗力稳定性增强，则图中曲线的振幅缩小，周期缩短

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一6月（第三次）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验一：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞。实验二：给动物注射从某种细菌中获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。根据实验可推断甲、乙两物质分别是 （ ）

    A．抗体、抗原 B．淋巴因子、抗原

    C．抗体、淋巴因子 D．淋巴因子、抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域．辣椒素的获得途径如图．下列叙述中错误的是（　　）
    A．图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化（或去分化）和再分化过程
    B．用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是纤维素酶和果胶酶
    C．②过程中，培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化
    D．图中获得愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的培养基中都有凝固剂--琼脂

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