A. | 细胞都有细胞壁 | B. | 细胞中都含有线粒体 | ||
C. | 都是异养生物 | D. | 细胞呼吸都能产生CO2 |
分析 酵母菌是真核生物,乳酸菌和蓝细菌属于原核细胞,真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、酵母菌、乳酸菌、蓝细菌细胞都有细胞壁,A正确;
B、乳酸菌和蓝细菌都属于原核生物,它们的细胞中不含线粒体,B错误;
C、蓝细菌能进行光合作用,属于自养型生物,C错误;
D、乳酸菌是厌氧型生物,其细胞呼吸产物只有乳酸,D错误.
故选:A.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确酵母菌是真核生物,乳酸菌和蓝细菌属于原核细胞,其次要求考生识记真核细胞和原核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图,图回答下列问题:
(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过 等信息分子进行信息交流。当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力降低,其主要原因是: 。
(2)GnRH与睾丸酮在化学本质上的差异是 。图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的 调节机制。
(3)研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能。有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果均值如下表:
据表可知,吸毒者会减弱的过程是图乙中的 (请填图中字母)。为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损,还是LH和FSH减少引起的,可将其体内LH和FSH ,一段时间后测定其睾丸酮含量,与健康者比较即可确定原因。
(4)环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。有的环境激素可使精子DNA分子发生断裂和DNA片段丢失,使得精子出现 (可遗传变异),造成精子畸形率升髙。
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是
A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
C.以纤维素粉为唯一碳源且在长出菌落后,使用刚果红染色可鉴别纤维素分解菌
D.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态工程的叙述中,错误的是
A.生态工程是生态学与系统工程学的结合
B.生态工程追求经济与生态的双赢
C.生态工程是无消耗、多效益的工程
D.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是
A.首先经超排卵处理后进行体外受精
B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型
C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎
D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔预测杂种子一代与隐性纯合子测交实验的结果 | |
B. | 孟德尔对豌豆的7对相对性状进行杂交试验,发现F2都出现3:1的性状分离比 | |
C. | 孟德尔用杂种子一代与隐性纯合子杂交,得到两种后代,比例接近1:1 | |
D. | 受精时,雌雄配子的随机结合是F2出现3:1的性状分离比的原因之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖蛋白位于细胞膜的内外侧,与细胞膜的识别有关 | |
B. | 正常细胞比癌细胞的细胞膜含有的糖蛋白数量更多 | |
C. | 细胞膜上的葡萄糖转运蛋白不能共存于细胞膜和线粒体膜上 | |
D. | 若合成转运蛋白的某一个氨基酸丢失则其转运功能可能丧失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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