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【题目】孟德尔实验成功的原因不包括下列哪项()

A. 选用豌豆做实验材料B. 先研究一对相对性状再研究多对相对性状

C. 运用统计学分析实验结果D. 运用现代生物技术——基因工程研究遗传定律

【答案】D

【解析】

孟德尔获得成功的原因:

(1)选材:豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的相对性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律。

(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状)。

(3)利用统计学方法。

(4)科学的实验程序和方法。

A、孟德尔获得成功的原因之一是选材正确,即选用豌豆做实验材料,A正确;
B、孟德尔获得成功的原因之一是先研究一对相对性状,后研究多对相对性状,B正确;
C、孟德尔获得成功的原因之一是用统计学的方法对实验结果进行分析,C正确;
D、孟德尔时期还没有基因一词,所以运用基因工程研究遗传不属于孟德尔获得成功的原因,D错误。
故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞增殖的相关描述不正确的是

A. 有丝分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂一次

B. 无丝分裂过程中,没有染色体和纺锤体等结构的出现

C. 草履虫细胞无丝分裂中不进行DNA的复制

D. 细胞增殖是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物转基因技术安全性的叙述,不正确的是

A. 生物转基因技术既可造福人类,又能威胁社会

B. 人们对转基因食品的担心,从某些实例来看并非是多余的

C. 转基因生物带来的安全性问题主要包括食品安全、环境安全、生物安全

D. 由于生殖隔离,转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因突变的叙述,正确的是

A. 基因突变都是定向的

B. 基因突变只发生在细胞分裂过程中

C. 基因突变是生物变异的根本来源

D. 自然状态下,基因突变的频率很高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

A. 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体

B. 体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C. 将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D. 利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物组织中存在着多种有机物,不同有机物的提取与鉴定方法不尽相同。请回答下列有关问题:

(1)薄荷精油清爽凉快,清咽润喉,是很多中成药中的添加成分,它易挥发,不溶于水,化学性质较稳定。现要求不含有任何添加剂的化学原料,应采取____________法提取薄荷精油。收集到的产物是____________,需要加入____________使其分层,用分液漏斗分离的油层中还需要加入____________以进一步除去水分。

(2)橘子果实含有芳香油,通常可用橘皮作为材料提取芳香油,提取的方法为___________,不采取水蒸气蒸馏法的原因是___________

(3)用萃取法提取胡萝卜素,萃取的效率取决于____________,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件影响;提取的胡萝卜素可以通过______进行鉴定;萃取过程采用水浴加热,不用明火加热的原因是_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关生物技术实践的问题:

(1)某同学利用自家种植的葡萄进行果酒的家庭制作,他__________(“需要”或“不需要”)专门准备发酵用的酵母菌。进行果酒发酵前,需将榨汁机和发酵瓶清洗干净并消毒,这样做的目的是________。葡萄汁装入发酵瓶后,应保留1/3的空间,目的是_________________________。此外,应保持发酵瓶温度为_________________________

(2)从土壤中筛选产脲酶菌时,所配制的固体培养基应以_____________为唯一氮源,同时加人酚红作为指示剂,该指示剂若变红,说明有产脲酶菌的存在,原因是_________________________

(3)从土壤中筛选产脲酶菌时,将菌液接种到上述培养基上常用____________________法,根据红斑直径及_____________的大小,可初步筛选出高产的产脲酶菌。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于有氧呼吸和光合作用过程的叙述中,错误的是(  )

A. 有氧呼吸第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的ATP

B. 有氧呼吸第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP

C. 暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗

D. 光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因突变的特点:_______________________________________________________________________________________________________基因突变是 _________产生的途径,是生物变异的________来源,为生物进化提供了最初的_______材料。基因重组的类型有随着非同源染色体的自由组合,导致_________________的自由组合;随同源染色体上的非姐妹染色单体的交换,导致染色单体上的_________________

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