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    9．蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应．体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用．请回答：
    （1）在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以mRNA为模板合成的．
    （2）在适宜条件下进行体外培养，癌细胞能够无限增殖，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化．图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，DNA含量不同的细胞数．据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的间期．当原癌基因和抑癌基因突变时，细胞由正常细胞变为癌细胞．

    （3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡．科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验．请完善实验并回答问题．
    方法步骤：
    A．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞．
    B．1号培养瓶为空白对照，向2-4号培养瓶中分别加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液．
    C．培养48h后，检测并统计胃癌细胞凋亡率，结果如图-2所示．
    D．重复A、B步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图-3所示．
    分析讨论：
    a．图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强．
    b．图-2、图-3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱（或Bax基因与Bel-2基因的表达；或促Bax蛋白产生和抑制Bel-2蛋白产生）有关．当Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现降低趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡．

    分析 由图可知自变量为蜂毒素浓度，因变量是癌细胞的凋亡率，图中表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强，两图共同说明了随蜂毒素浓度的升高，Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱，当Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现降低趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡．

    解答 解：（1）蛋白质的合成场所为核糖体，是以mRNA为模板翻译而来的．
    （2）癌细胞能无限增殖，由图可知DNA为4c的细胞数目减少很多，故是作用于细胞分裂间期．当原癌基因和抑癌基因突变时，细胞由正常细胞变为癌细胞．
    （3）由图可知自变量为蜂毒素浓度，因变量是癌细胞的凋亡率，图Ⅰ表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强，两图共同说明随蜂毒素浓度的升高，Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱，即当Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现降低趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡．
    故答案为：
    （1）mRNA
    （2）无限增殖    间    原癌基因和抑癌基因
    （3）胃癌细胞凋亡率    增强    Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱（或Bax基因与Bel-2基因的表达；或促Bax蛋白产生和抑制Bel-2蛋白产生）   降低

    点评 本题的知识点是翻译过程，癌细胞的特征细胞有丝分裂过程不同时期的特点，探究蛇毒治疗癌症的机理，分析题干和题图信息，明确实验目的、自变量、因变量是解题的突破口，对于实验设计的对照原则和对照原则的理解应用以及分析处理实验结果获取结论是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是

    A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物

    B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以不能独立代谢营寄生生活

    C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

    D．HIV的生命活动离不开最基本的生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．图1所示的害虫与天敌数量变化模型，图2表示与图1相关的种群数量变化曲线．图1中的①②③④的种群数量变化与图2abcd的对应关系（　　）
    A．①-a；②-b；③-c；④-dB．①-b；②-c；③-a；④-dC．①-d；②-c；③-a；④-bD．①-b；②-a；③-c；④-d

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
    （1）A代表蛋白质分子；B代表磷脂双分子层；D代表糖蛋白．
    （2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的流动性．
    （3）图中e表示的物质运输方式是主动运输，请你说出判断的理由（至少两种）需要载体、需要消耗ATP（或逆浓度梯度运输）．
    （4）如果该图表示肝细胞的细胞膜，则表示细胞膜外侧的是上侧（“上侧”或“下侧”）；在a～e五种物质进出细胞方式中，表示肝细胞吸收H2O的是b，表示肝细胞排出Na+的是e．（用字母回答）
    （5）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜．
    （6）小肠上皮细胞中葡萄糖浓度比血液中高，葡萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程动力来自于ATP的分解（葡萄糖浓度差、ATP的分解）．
    （7）如果矿质离子在土壤中含量过高，会导致植物死亡，请你分析植物死亡的原因：土壤溶液浓度高于根毛细胞液浓度，导致植物失水过多死亡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．甲图是分泌蛋白在核糖体上合成与其进入内质网加工的示意图，乙图是分泌蛋白从合成到运输到细胞外的流程图．据此判断错误的是（　　）
    A．分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成，而不是在游离的核糖体中合成的
    B．乙图中①②都属于生物膜系统的成分
    C．分泌蛋白的分泌过程体现了生物膜的流动性
    D．生物膜是有活性的膜结构，具有选择透过性，在实际应用中无法模仿其功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物，如脂质过氧化物（MDA）．超氧化物歧化酶（SOD）能够消除过氧化物，从而增强植物的抗冷性．研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，实验步骤及结果如表所示．
    组别处理培养温度/℃$\frac{SOD活性}{（U•{g}^{-1}mi{n}^{-1}）}$
    1蒸馏水浇灌257.3
    2①②9.4
    30.5mmol/L水杨酸浇灌510.3
    41.0mmol/L水杨酸浇灌511.6
    51.5mmol/L水杨酸浇灌513.6
    62.0mmol/L水杨酸浇灌58.5
    72.5mmol/L水杨酸浇灌57.9
    83.0mmol/L水杨酸浇灌56.5
    （1）表中①是蒸馏水浇灌，②是5℃培养．
    （2）在5℃的环境下，物质的量浓度为2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是减弱（填“增强”或“减弱”）．
    （3）组别1和2对照可得的结论是环境温度降低时，水稻幼苗自身可增强抗冷性；
    （4）通过组别2-8的实验可得出结论①1.5mmol/L水杨酸对水稻幼苗抗冷性效果最好；
    ②低于1.5mmol/L的水杨酸，随浓度增大对水稻幼苗抗冷性的有增强作用越明显；
    ③水杨酸浓度大于2.0mmol/L时，水杨酸浓度越大对水稻幼苗抗冷性增强作用越若，浓度为3.0mmol/L时，水杨酸对水稻幼苗抗冷性有抑制作用．．
    （5）请在图中用柱形图描述第1、2组中水稻幼苗SOD的活性．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列物质跨膜运输的方式，属于主动运输的是（　　）
    ①酒精被胃黏膜吸收    ②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
    ③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸    ④根细胞吸收Na+
    ⑤葡萄糖进入红细胞   ⑥水分子进出细胞     ⑦白细胞吞噬细菌．
    A．①③④⑦B．②③④⑤C．②③④D．①②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志89只鼠，第二次捕获57只鼠，其中有标志鼠30只．则该种群数量最可能为（　　）
    A．169只B．86只C．190只D．292只

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法正确的是（　　）
    A．体液中含有胰岛素和血红蛋白
    B．淋巴细胞所处的人体内环境是①④等
    C．①中含有调节pH值的缓冲对：Na2CO3/NaHCO3
    D．②的渗透压主要来自于蛋白质和无机盐

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