练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    甲状腺有缺陷会导致牲畜甲状腺激素缺乏．调查发现某地区耕牛甲状腺缺陷有两种原因，一是缺碘；二是常染色体隐性遗传．请判断下列说法中不正确的是（　　）
    A、缺少甲状腺激素的牛，其双亲可以正常
    B、甲状腺有缺陷的个体，可能具有不同基因型
    C、甲状腺有缺陷的个体，一定有相同的基因型
    D、双亲中一方有缺陷，后代中可能有正常个体
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：碘是合成甲状腺激素的必需元素，缺碘会导致牲畜甲状腺激素缺乏．耕牛如果是常染色体隐性遗传，则导致其甲状腺细胞缺乏合成甲状腺激素能力．
    解答： 解：A、缺少甲状腺激素的牛，如果是缺碘造成的，则其双亲可以正常，A正确；
    B、甲状腺有缺陷的个体，如果是缺碘造成的，则其基因型为AA或Aa；如果是常染色体隐性遗传造成的，则其基因型为aa，B正确；
    C、甲状腺有缺陷的个体，如果是缺碘造成的，则其基因型为AA或Aa；如果是常染色体隐性遗传造成的，则其基因型为aa，C错误；
    D、双亲中一方有缺陷，其基因型如果是AA和aa，则后代全正常；如果Aa和aa，后代有一半正常，所以后代中可能有正常个体，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查激素调节和基因分离规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在（　　）
    A、父方减Ⅰ中
    B、母方减Ⅰ中
    C、父方减Ⅱ中
    D、母方减Ⅱ中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关分子遗传学问题
    铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关．铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成．当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码后开始翻译（如图所示）．回答下列问题：

    （1）图中甘氨酸的密码子是
     
    ，铁蛋白基因中决定“”的基因片段碱基序列为
     
    ．
    （2）Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了
     
    ，从而抑制了翻译的起始；Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译．这种调节机制既可以避免
     
    对细胞的毒性影响，又可以减少细胞内
     
    的浪费．
    （3）若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸（密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是（　　）
    A、图示结构包括3个神经元，1个突触
    B、如果B受刺激后C会兴奋，则兴奋处外表面呈负电位
    C、突触后膜上的“受体”的化学本质是脂质
    D、若ab=bd，电刺激C点，灵敏电流计的指针偏转两次

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为反射弧结构示意图，下列有关说法中不正确的是（　　）
    A、由ABCDE组成了一个完整的反射弧
    B、当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正
    C、图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
    D、若从③处切断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为某同学探究影响某种淀粉酶活性因素的实验做法，曲线图为实验结果．依据所给信息判断下列叙述正确的是（　　）
    试管编号 试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ
    pH 8 8 7
    温度 60℃ 40℃ 40℃
    淀粉酶 1mL 1mL 1mL
    淀粉溶液 1mL 1mL 1mL
    实验20分钟后 三支试管都滴加甲物质
    A、pH为中性时，该淀粉酶的催化效率比在碱性环境中高
    B、40℃是该淀粉酶较适合的温度，催化活性较强
    C、实验35min后，该淀粉酶就失去活性
    D、甲物质是该淀粉酶活性的抑制剂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构或功能的叙述，正确的是（　　）
    A、需氧型生物的细胞中都有线粒体
    B、光能自养型生物的细胞中都有叶绿素
    C、能形成纺锤体的细胞中都有中心体
    D、能发生质壁分离的细胞中都有细胞壁和中央液泡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四个生物实验中，操作顺序正确的是（　　）
    A、观察植物细胞有丝分裂实验：取材-解离-染色-漂洗-制片-观察
    B、温度对酶活性的影响实验：取试管-加入淀粉液-注入酶液-保温-加碘液-观察
    C、血红蛋白样品处理：蒸馏水洗涤红细胞-血红蛋白的释放-分离血红蛋白-透析
    D、蒲公英种群密度的取样调查：确定调查对象-选取样方-计数-计算种群密度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦的高秆对矮秆是显性，抗锈病对易染锈病是显性，控制两对相对性状的等位基因分别位于两对同源染色体上．现有3个纯系品种：高秆抗锈病、高秆易染锈病、矮秆易染锈病．请设计一个培育矮秆抗锈病新品种的方案，写出如下育种步骤：
    （1）杂交亲本应选择什么类型？
     

    （2）产生杂种一代后，再进行如何处理？
     

    （3）对杂种二代做如何处理？
     

    （4）为了更快获得矮秆抗病类型，也可以向矮秆易染病品种转入Bt基因，请写出操作过程的基本步骤：
    ①
     
    ②
     

    ③
     
    ④
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案