如下图所示，b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物，下列叙述正确的是
| A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 |
| B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种 |
| C．ATP脱去两个磷酸基因，可形成b，a为脱氧核糖 |
| D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种 |
科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省绵阳市南山中学高二12月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题
（6分）糖尿病的形成有多种原因，如下图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题：
（1）图中由 产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低， 的分泌量减少，血糖浓度升高。
（2）图中②所示的患病机理是 导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。
（3）图中抗体Y3与 结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。
（4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于 病。其中， （填序号）可以通过注射胰岛素来治疗。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年辽宁省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时即抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答；
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是 ，开白花的纯种植株的基因型是 。
(2)通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是两对等位基因通过
决定一对相对性状。
(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验：
I．选择基因型为AABB和aabb的两个品种进行杂交，得到F 1种子；
II．F1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；
Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，并选择开黄花植株的种子混合留种；
Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。
根据上述实验，回答相关问题：
F2植株中开黄花和白花之比为 ，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 。
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科目：高中生物 来源：2013届四川省高一5月月考生物试卷 题型：选择题
如下图所示，b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物，下列叙述正确的是
A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种
C．ATP脱去两个磷酸基因，可形成b，a为脱氧核糖
D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种
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科目：高中生物 来源： 题型：
如下图所示，b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物，下列叙述正确的是
( )
A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种
C．ATP脱去两个磷酸基因，可形成b，a为脱氧核糖
D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种
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