A. | 构成DNA分子的两条脱氧核苷酸长链反向平行 | |
B. | A与T配对、G与C配对,碱基之间通过氢键连接 | |
C. | 脱氧核糖和磷酸交替连接排列在DNA分子的外侧 | |
D. | 双链DNA中碱基A与T之和一定等于碱基总数的一半 |
分析 DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内测.
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.
解答 解:A、构成DNA分子的两条脱氧核苷酸长链反向平行,A正确;
B、A与T配对、G与C配对,碱基之间通过氢键连接,B正确;
C、脱氧核糖和磷酸交替连接排列在DNA分子的外侧,构成DNA分子的基本骨架,C正确;
D、双链DNA中碱基A与T之和不一定等于碱基总数的一半,根据碱基互补配对原则,双链DNAA和C或A和G或C和T或G和T之和等于碱基总数的一半,D错误.
故选:D.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔根在证实“基因在染色体上”的过程中,运用了类比推理的方法 | |
B. | 萨顿提出“基因在染色体上”的假说,运用了假说演绎的方法 | |
C. | 恩格尔曼的水绵实验中,好氧细菌的作用是检测细胞产生氧气的部位 | |
D. | 观察植物细胞有丝分裂时,可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞的 | |
B. | 葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞 | |
C. | 分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白 | |
D. | 当植物细胞液浓度高于细胞外界溶液浓度时会发生质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T基因较t基因控制的性状更适应新环境 | |
B. | 若变化后的环境条件保持一段时间,则该种群中t的基因频率将为0 | |
C. | 在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变 | |
D. | 生物进化的实质是种群的基因频率的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵中的染色体一半来自卵细胞 | |
B. | 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞 | |
C. | 非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的原因之一 | |
D. | 减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品 | |
B. | 基因工程在医、农、林等领域具有广阔的应用前景 | |
C. | 在我国生产及销售转基因食品的行为都是违法的 | |
D. | 国家应通过相关法律法规科学管理转基因生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A | B | C | D | |
物质 | 脂肪 | DNA | 葡萄糖 | 蛋白质 |
试剂 | 苏丹Ⅳ染液 | 健那绿溶液 | 斐林试剂 | 双缩脲试剂 |
水浴加热 | 不加热 | 加热 | 加热 | 加热 |
观察 | 显微镜观察 | 直接观察 | 直接观察 | 直接观察 |
现象 | 红色颗粒 | 溶液变蓝色 | 砖红色沉淀 | 紫色溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
取三种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,分成三等份甲、乙、丙,分别放入相同浓度的蔗糖溶液中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞,则关于这一实验结果。下列说法不正确的是
A.实验前甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度
B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖的浓度与细胞外蔗糖的浓度相等
C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散
D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
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