下图是中心法则示意图,各个字母代表不同的过程,相关叙述正确的是( )
A.正常情况下大肠杆菌能发生d过程 |
B.C过程需要tRNA和核糖体同时参与 |
C.植物细胞中,可经b、c过程合成生长素 |
D.b、c过程不可发生在线粒体和叶绿体中 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在放有0.5ml培养液的培养瓶中放入5只大草履虫,然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经过反复实验,得出如右图所示的结果:对这一结果的分析,错误的是
A.大草履虫的生长呈现出“S”型增长 |
B.大草履虫放入瓶内第一天起进入快速增长期 |
C.在第四天至第六天中,种群的出生率等于死亡率 |
D.该瓶内大草履虫种群的K值为400 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种病疾的遗传特点之一是 ( )
A.男患者与女患者结婚,其女儿正常 |
B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常 |
C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病 |
D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因型为AA的牛与杂种公牛表现有角,杂种母牛与基因型为aa的牛表现为无角,现在一对有角牛交配,生下一只无角牛,这种牛的性别是 ( )
A.雄牛 | B.雌牛 | C.雌.雄牛都可 | D.无法确定 |
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已知在甲DNA分子中的一条单链(A+G)/(T+C)=m,乙DNA分子中一条单链中的(A+T)/(G+C)=n,分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为( )
A.m、1/n B.1/m、n C.m、1 D.1、n
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是( )
A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上 |
B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子 |
C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说 |
D.许多科学家相继研究,将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴 |
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下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )
A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合” |
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
C.孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析 |
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 |
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植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )
A.人参细胞培养获取人参皂甙——细胞分裂 |
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 |
C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性 |
D.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 |
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下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是
A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交 |
B.区分狗的长毛和短毛这一相对性状的显隐性关系用测交 |
C.不断的提高小麦抗病系的纯度用测交 |
D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交 |
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