a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于
A．三倍体、染色体片段重复、染色体数目个别增加、染色体片段缺失
B．染色体数目个别增加、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失
C．三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段重复
D．染色体数目个别增加、染色体数目个别增加、三倍体、染色体片段重复
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷（解析版） 题型：选择题
离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是
A．动物细胞内没有成套的遗传物质
B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱
C．动物细胞的细胞核太小
D．动物细胞的全能性低于植物细胞
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省金丽衢十二校高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
端粒是存在于真核生物染色体的末端，由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体；端粒酶是一种逆转录酶,由蛋白质和RNA构成。由此可知，属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是
A.都只存在于真核细胞中
B.都具有C、H、O、N、P化学元素
C.都与遗传信息的表达无关
D.都含有遗传物质
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年天津市高三毕业班联考（一）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是
A．RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶
B．DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶
C．遗传信息的翻译、PCR中DNA解链
D．cDNA文库的构建、基因突变过程
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科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年广东省揭阳市高一下阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题
大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内( )
A．物质转运加速
B．新陈代谢变缓
C．呼吸速率加快
D．与黑色素合成相关的酶活性降低
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科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年广东省揭阳市高一下阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题
与正常人体细胞相比，癌细胞能
A．迅速衰老
B．迅速凋亡
C．迅速生长．分裂和转移
D．迅速分化和转移
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省武汉市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是单克隆抗体制备的流程图。
（1） 技术是单克隆抗体技术的基础。
（2）根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于 培养基。
（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是 。
（4）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用 。
（5）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的 特点，又具备淋巴细胞的 特点。
（6）淋巴细胞是由动物体 中的 细胞分化、发育而来。
（7）杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是 。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。回答下列问题：
（1）理论上，基因组文库含有生物的 基因；而cDNA文库中含有生物的 基因。
（2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中 出所需的耐旱基因。
（3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物 的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的 ，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的 是否得到提高。
（4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3∶1时，则可推测该耐旱基因整合到了 （填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）。
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