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9.如图为人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图,请分析回答下列问题:
(1)当身体的温度感受器受到寒冷刺激时,在大脑皮层的相关部位的影响下,下丘脑就会分泌[激素A]促甲状腺激素释放激素,激素A刺激垂体合成并分泌[激素B]促甲状腺激素.激素B随血液运输到甲状腺,促使其合成并分泌甲状腺激素,从而促进机体的新陈代谢,使机体抵御寒冷的环境.
(2)当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会通过①和②过程抑制下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为反馈调节.

分析 图为甲状腺激素的分级调节示意图,图中激素A表示促甲状腺激素释放激素,激素B表示促甲状腺激素.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌.

解答 解:(1)当身体的温度感受器受到寒冷刺激时,在大脑皮层的相关部位的影响下,下丘脑就会分泌[激素A]促甲状腺激素释放激素,激素A刺激垂体合成并分泌[激素B]促甲状腺激素.激素B促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使其合成并分泌甲状腺激素,从而促进机体的新陈代谢,使机体抵御寒冷的环境.
(2)当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会通过①和②过程抑制下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为反馈调节.
故答案为:
(1)促甲状腺激素释放激素     促甲状腺激素
(2)下丘脑      垂体     反馈

点评 本题考查了甲状腺激素的分级调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,属于对识记、理解层次的考查.

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C.一定有32P 可能有35SD.只有32P

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是(  )
A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器
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C.固定化酶生物活性强,可长久使用
D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌

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18.下列关于DNA和RNA的描述正确的是(  )
A.RNA只分布在细胞质中,DNA只分布在细胞核内
B.尿嘧啶是RNA特有的碱基,胸腺嘧啶是DNA特有的碱基
C.DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和四种碱基
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(2015秋•绍兴校级期末)细胞中的“能量通货”是( )

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