A. | 验证酶的专一性时,自变量是酶的种类 | |
B. | 验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 | |
C. | 探究温度对酶活性影响时,自变量是温度 | |
D. | 探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组 |
分析 酶的特性:
①高效性:酶的催化效率比无机催化剂的催化效率高;
②专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行;
③酶的催化需要适宜的温度和pH.
解答 解:A、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应的特性,验证酶的专一性时,自变量可以是酶的种类(如用淀粉+淀粉酶作为实验组,淀粉+蛋白酶作为对照组)也可以是底物的种类(如用淀粉+淀粉酶作为实验组,蛋白质+淀粉酶作为对照组),A错误;
B、酶的高效性是酶和无机催化剂相比,酶降低化学反应所需要的活化能的作用更显著,验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类(酶和无机催化剂),不是酶的浓度,B错误;
C、酶的活性受温度的影响,每一种酶都有其最适宜温度,温度过高或过低都会使酶的活性降低,甚至失去活性,探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度,C正确;
D、酶的活性受PH的影响,每一种酶都有其最适宜PH,PH过高或过低都会使酶的活性降低,甚至失去活性,探究酶催化作用的最适pH时,应该设置多组接近最适pH的组别而且梯度差越小越准确,不能只设置过酸、过碱、中性三组(过碱或过酸可能导致酶变性失活),D错误.
故选:C.
点评 本题考查关于酶特性的实验设计,意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,对酶的专一性、高效性及温度、PH对酶活性影响的知识的识记、准确理解相关概念和分析好自变量是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花药离体培养得到单倍体植株 | B. | 秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 | ||
C. | 人工种子培育 | D. | “番茄-马铃薯”杂种植株培育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 普利斯特利、鲁宾和卡门、豪斯、卡尔文 | |
B. | 豪斯、普利斯特利、鲁宾和卡门、卡尔文 | |
C. | 豪斯、鲁宾和卡门、普利斯特利、卡尔文 | |
D. | 普利斯特利、豪斯、鲁宾和卡门、卡尔文 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤⑥⑦ | B. | ①③④⑥⑦⑧ | C. | ①③④⑤⑥⑧ | D. | ①②④⑤⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 母本(♀) | 父本(♂) | 杂交结果 |
实验一 | 非富蜜型 | 富蜜型 | ♀、♂均为非富蜜型(F1) |
实验二 | F1非富蜜型 | 富蜜型 | ♀、♂均为四种表现型且比例为1:1:1:1 |
实验三 | 富蜜型 | F1非富蜜型 | ♂富蜜型,♀非富蜜型 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
水溶性染色剂PI,能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但将PI注射到细胞中,则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是 ( )
A.死细胞与活细胞的核酸结构不同
B.死细胞与活细胞的核酸含量不同
C.活细胞能分解染色剂PI
D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入
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