A、酵母菌 | B、蓝藻 |
C、艾滋病病毒 | D、蘑菇 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生态系统的主要组成成分是人 |
B、该生态农业利用了生态工程的物质循环再生、整体性等原理 |
C、沼气池的建立实现了能量多级利用 |
D、该生态农业模式降低了废弃物对环境的污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若C代表磷酸,则A是核糖 |
B、在细胞分裂过程中F和H始终保持1:1的比例关系 |
C、图中由F→I共涉及有5种碱基,8种核苷酸 |
D、F→G不需要消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、50%、50% |
B、50%、62.5% |
C、62.5%、50% |
D、50%、100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、四倍体马铃薯花粉离体培养成的植株有两个染色体组,属二倍体 |
B、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,得到的植株根细胞含四个染色体组 |
C、子女与父母的性状上总有一些差异,这些变异的主要来源是基因突变 |
D、一条染色体缺失了3个碱基对,不属于染色体变异,应属于基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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