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    【题目】细胞内的生物大分子物质(如抗体)的出胞方式是( )

    A.胞吐B.自由扩散C.协助扩散D.主动运输

    【答案】A

    【解析】

    本题考查知识点为物质进出细胞的方式。大分子进出细胞的方式为膜泡运输，进入细胞的方式称为胞吞，出细胞称为胞吐。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某一生命层次结构中各组成成分关系的图解：

    （1）该图解表示一个_________的组成及各成分间的关系，其中绿色植物所固定的____就是流经它的总能量．

    （2）蛇位于第_____营养级，螳螂与黄雀的关系是____和_______．

    （3）该图中次级消费者是________，分解者是_______．

    （4）写出该图中最短的一条捕食食物链：_____________________．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是

    A. 该图可以表示体液调节或神经调节的过程

    B. 如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞

    C. 如果细胞l是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞

    D. 细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】调查发现某家系中有甲、乙两种遗传病，系谱图如下。下列相关叙述中正确的是( )

    A. 乙病为伴X染色体隐性遗传病

    B. Ⅲ2是纯合子的概率是1/4

    C. 若H个体为女性，其与Ⅲ7个体婚配违反我国婚姻法

    D. Ⅲ1与Ⅲ2婚配所生的H个体仍可能同时患有甲病和乙病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】沙漠中生活的刺叶石竹细胞中含量最多的化合物是 （ ）

    A.蛋白质B.无机盐

    C.水D.纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：

    (1)图中下丘脑分泌的激素A是____________，垂体分泌的激素B是促甲状腺激素，甲状腺分泌的激素C是甲状腺激素

    (2)当体内缺乏______元素时，将导致激素C的合成受阻。

    (3)当人体遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会__________，这里由于激素A、B的含量增加所致。

    (4)如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是__________。这是一种_________调节机制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。下图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2·a)]。请回答：

    (1)如图所示，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_____(保留一位小数)。

    (2)图中A表示_____，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是______。

    (3)如图所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是_____。计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为_×103kJ/(m2·a)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题：

    （1）完成①过程需要的酶有_________________，这些酶通过___________从细胞质进入细胞核。②过程得到的mRNA先要在细胞核中进行加工后才用于翻译，翻译时一条mRNA会与多个核糖体结合，最后得到的多肽链上氨基酸序列____________ (填“相同”或“不相同”)。

    （2）根据所学知识并结合本图推知：该细胞中核糖体分布的场所有细胞质基质、______________等。

    （3）图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有_________(填序号)。用α－鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质中的RNA含量显著减少，由此推测α－鹅膏蕈碱抑制的过程最可能是________(填序号)。

    （4）由上图可知，基因控制生物体的性状是通过________________________________来实现的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中有目镜、物镜、物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(　　)

    A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合

    B.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍

    D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片

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