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关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( )

A.一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位

B.进化的原材料只能由基因突变和基因重组产生

C.二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离

D.若种群中显隐性个体的数量保持不变,则没有发生进化

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群、群落的叙述正确的是

A.某竹林的竹子长势不整齐,有高株、矮株,说明在垂直结构上有分层现象

B.外来物种加入某森林后形成一个新种群,可能会造成该森林的物种丰富度降低

C.研究物种丰富度可在种群层次和群落层次进行

D.随着时间的推移,一个种群被另一个种群替代的过程,就叫演替

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

南宋诗人杨万里有这样一首诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质(色素)各分布在哪里( )

A.线粒体、高尔基体 B.高尔基体、液泡

C.叶绿体、液泡 D.叶绿体、细胞质

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科目:高中生物 来源:2016届上海杨浦高三第一学期期末质量调研科学生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸,可以肯定的是( )

A.甲种氨基酸是必需氨基酸

B.甲种氨基酸是非必需氨基酸

C.乙种氨基酸是必需氨基酸

D.乙种氨基酸是非必需氨基酸

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省苏北四市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某种遗传病的调查结果,相关叙述正确的是( )

A.该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传

B.若该病为常染色体隐性遗传,则7患病的概率是1/2

C.若该病为常染色体显性遗传,则1、3均为杂合子

D.若该病为伴X染色体隐性遗传,则7为患病男孩的概率是1/4

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省苏北四市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞呼吸原理应用的叙述,正确的是( )

A.水果的保鲜要求零下低温、低氧、适宜的湿度

B.夜晚适当降低大棚内的温度可以提高蔬菜产量

C.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡

D.稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害

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科目:高中生物 来源:2016届四川省绵阳市高三上第二次诊断考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞间进行信息交流时不需要体液来运输信号物质的是

A.精子和卵细胞之间的识别和结合 B.神经兴奋在神经元之间的传递

C.T细胞促进B细胞分化为浆细胞 D.胰岛B细胞调节肝细胞的代谢

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是( )

A.抑制Ca2+载体的活动 B.抑制呼吸酶的活性

C.改变了细胞膜的结构 D.改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鹤岗市高一上期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是

A.细胞分化是一种持久性的变化

B.分化后的细胞丧失了全能性

C.分化的结果是形成不同的组织

D.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

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