分析 本题主要考查影响光合作用的环境因素.
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
解答 解:(1)三个图只显示了光照强度和温度会影响净光合速率,而没有显示二氧化碳浓度对净光合速率的影响.
(2)图甲a光照强度下,净光合速率为0,则真正光合速率等于呼吸速率;光合作用和有氧呼吸都产生[H],产生的场所包括叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体.
(3)由于图甲b点对应的温度低于最适温度,结合图乙可知升高温度净光合速率先增大、后减小;结合图甲可知,M光照强度已经达到了饱和光照,所以再增加光照,净光合速率也不会增加.
(4)氧气产生总量是光合作用所产生的,因此,单位时间内氧气产生总量表示的是真正光合速率;图丙中当光照强度为b时,有二氧化碳的释放,说明此时真正光合速率小于呼吸速率;图丙中当光照强度为c时,氧气产生总量与有氧呼吸产生的二氧化碳量相等(注意:a光照强度下只进行有氧呼吸,有氧呼吸释放的二氧化碳量为6),说明此时真正光合速率等于呼吸速率.
故答案为:
(1)光照强度和温度
(2)相等 叶绿体(或叶绿体类囊体薄膜)、细胞质基质、线粒体
(3)先增大,后减小 不变化
(4)真正光合速率 小于 等于
点评 本题意在考查学生对图形的分析和理解能力.光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,对于绿色植物来说,在有光的条件下可以进行光合作用,也可以进行细胞呼吸,在黑暗条件下只能进行细胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究细胞呼吸与光合作用的关系.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4600g | B. | 900g | C. | 800g | D. | 5600g |
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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于主动运输的说法正确的是
A.只有活细胞才能进行主动运输
B.细胞液浓度增大,叶肉细胞主动吸收离子能力减弱
C.细胞吸收离子、较大分子都以主动运输
D.生长素在植物体内只进行主动运输
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 | B. | 淀粉、半乳糖、糖原 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、脱氧核苷酸 | D. | 性激素、抗体 胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和③ | B. | ②和④ | C. | ①和④ | D. | ②和③ |
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