精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
生命系统有许多结构层次,下列选项中属于种群层次的是(  )
A、洞庭湖湿地的所有生物
B、广东和广西境内的全部猕猴
C、一块稻田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫
D、一个蜂箱中全部的工蜂
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:1、种群的概念:在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度是种群最基本的数量特征.
2、种群概念的理解:
①两个要素:“同种”和“全部”,即种群是物种存在的形式.
②两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的.
解答: 解:A、洞庭湖湿地的所有生物属于群落层次,A错误;
B、广东和广西境内的全部猕猴,由于不在同一个区域内,所以不属于同一个种群,属于多个种群,B错误;
C、一块稻田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫属于种群层次,C正确;
D、一个蜂箱中全部的工蜂不能包括全部的蜜蜂,不属于种群层次,D错误.
故选:C.
点评:本题考查种群的概念,判断是否属于种群,要抓住两点:一、必须是一定的区域内,不能是两个区域;二、必须在同一区域内同一种生物的全部个体.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

病原体侵入机体时,非特异性免疫首先起防御作用.下列选项中,属于非特异性免疫的是(  )
A、皮肤和黏膜的屏障作用
B、吞噬细胞将抗原传递给T细胞的作用
C、浆细胞分泌抗体
D、T淋巴细胞产生淋巴因子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

经测定知道某蛋白质的相对分子质量为5646,若已知氨基酸的平均相对分子质量为128,由此推断该蛋白质分子中含有的肽链条数和氨基酸数分别为(  )
A、1和51B、1和44
C、2和44D、2和51

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:

(1)a一般是指
 
;e在动物细胞中是指
 
,在植物中主要指
 

(2)f是指
 
;它是由脂肪酸和甘油形成的,除此之外,脂质还包括
 
 

(3)c是指
 
,生物体中种类约有
 
种.
(4)d是指
 
,d形成h,h是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞某一部分的亚显微结构,请根据图回答下面的问题:
(1)图示示意的是
 
的亚显微结构;
(2)图中①、②、③、④表示的化学物质名称分别是
 
 
 
 

(3)这种结构的主要特点是
 
,其功能特性是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于细胞产物的是(  )
A、血小板B、抗体
C、精子D、木纤维

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞呼吸的叙述正确的是(  )
A、细胞呼吸是分解有机物,释放大量能量的过程
B、细胞中ATP/ADP的比值下降,可促进细胞呼吸
C、线粒体均匀分布在细胞质中,完成细胞呼吸全过程
D、检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A、ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
B、3个ATP分子中含有9个高能磷酸键
C、细胞中大多数需要能量的生命活动由ATP直接供能
D、叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体薄膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在[]中填序号,在横线上填名称)

(1)反射弧是由
 
 
 
 
 
五部分组成的.
(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是
 
.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了
 
,使兴奋依次向前传导.
(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[6]
 
结构中,与兴奋传导有关的物质是
 
,此物质只能从
 
释放并作用于
 
,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案