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【题目】新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病,这是因为(
A.病原体不感染新生儿
B.新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力
C.新生儿体内免疫系统十分健全
D.在胎儿期从母体血液中就获得了抗体

【答案】D
【解析】解:A、病原体也会感染新生儿,A错误;B、新生儿的皮肤、黏膜属于第一道防线,具有防卫功能,但没有极强的杀菌力,B错误;
C、新生儿体内免疫系统还不健全,C错误;
D、新生儿在胎儿期从母体血液中就获得了抗体,因此新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病,D正确.
故选:D.
虽然新生儿体内免疫系统还不健全,但其在胎儿期从母体血液中就获得了抗体,因此,新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病.据此答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为证明镁是小麦生长发育必需的无机盐,李老师设计了四组实验让学生选择(见表).能达到实验目的组合是(  )

实验组别

实验材料

10株小麦苗

10株小麦苗

1株小麦苗

1株小麦苗

培养液

完全营养液(含小麦生活必需的无机盐)

缺镁的完全营养液

缺镁的完全营养液

完全营养液(含小麦生活必需的无机盐)


A.甲、丁
B.甲、丙
C.甲、乙
D.丙、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】最基本的生命系统是

A种群 B群落 C生物圈 D细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于图示的叙述中,不正确的是( )

A. 因为细胞中有中心体,所以可以推断该细胞很可能为动物细胞

B. 在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体

C. 细胞中有两对同源染色体,即④和⑦、⑤和⑥

D. ④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②连接

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2015年9月15日,美国科学家在《自然·通讯》报道了他们的最新研究成果,即利用超声波开启蠕虫的神经元。该技术的亮点是可以利用超声波控制蠕虫的爬行方向。现已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜,若在显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转,则实际上蠕虫的旋转方向为

A逆时针

B在左侧是顺时针,在右侧是逆时针

C顺时针

D在左侧是逆时针,在右侧是顺时针

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理过程在人体不同细胞内能够普遍发生的是

A相同的DNA复制成不同的DNA

B.相同的DNA转录出不同的RNA

C相同的密码子翻译出不同的氨基酸

D.相同的tRNA携带不同的氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述错误的是

A. 甲遗传病致病基因位于常染色体上,乙遗传病致病基因位于X染色体上

B. Ⅳ1携带致病基因的概率是1/5

C. Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb

D. 若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个男孩患乙遗传病的概率是1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞中,其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是(
A.密闭塑料袋中苹果的细胞
B.用于制作酒精的酵母菌
C.剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞
D.浇水过多的青菜根部细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列遗传学问题:

(1)同位素标记法是生物学常用的研究方法之一,在代谢、调节及遗传方面都具有重要的应用。1952年,赫尔希和蔡斯用同位素标记法对T2噬菌体进行标记,然后对细菌进行侵染,证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,他们所利用的标记元素是_____,请你简述对T2噬菌体进行标记的方法:_________________________________________________________

(2)下图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程:

根据图示回答:

①更容易发生突变的是病毒_____

②7过程需要的原料是________,需要的酶是_________

③图解中属于翻译过程的是_______

(3)“太空甜椒”已进入寻常百姓家.与普通甜椒相比,“太空甜椒”果实大、果皮厚,色泽鲜艳,营养丰富。现有纯种小果实普通甜椒和未知基因型的大果实“太空甜椒”(假设果实大小受基因D、d控制),某同学用自交和杂交的方法对大果实“太空甜椒”的基因型进行鉴定,请你写出实验步骤、预测实验结果并得出相应结论。

方法一:自交

操作:___________________

实验结果及结论:

____________________________________________________________________________

方法二:杂交

操作:__________________

实验结果及结论:

____________________________________________________________________________

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