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【题目】图1中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期。图2中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是(  )

A. 图1中b+c是一个细胞周期

B. 图2中B→A→B是一个细胞周期

C. 图1中的a、图2中B→A细胞正在进行DNA复制

D. 图1中的b、图2中A→B会出现染色体数目加倍的时期

【答案】A

【解析】

分析题图:图1中,ac段表示分裂间期,bd段表示分裂期,其中a+b、c+d表示一个细胞周期。图2中,B→A表示分裂间期,A→B表示分裂期,B→B表示一个细胞周期。

细胞周期是指细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程,分为间期与分裂期两个阶段。因此图1a+bc+d是一个细胞周期,A错误;根据细胞周期的定义,图2B→A→B是一个细胞周期,B正确1中的a、图2B→A表示分裂间期此时细胞正在进行DNA复制,C正确1中的b、图2A→B表示分裂期在有丝分裂后期会因着丝点分裂而导致染色体数目加倍,D正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是

A. 该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系

B. 该种鱼的发育阶段不同,与其它生物的关系可能不同

C. 底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构

D. 该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构或物质的层次关系正确的是(

A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因

C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度在一天内的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是(  )

A. 经过这一天后,该植物积累有机物量小于零

B. CO2浓度从D点开始下降,说明植物进行光合作用是从D点开始的

C. FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少

D. H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面的甲、乙两图为真核细胞中发生的部分代谢过程示意图,下列有关说法中,正确的

A. 甲图所示过程称为翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

B. 甲图所示过程中核糖体移动的方向是从左到右

C. 乙图所示过程称为转录,转录的场所主要在细胞核

D. 甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对,并且碱基互补配对方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类性染色体的叙述,错误的是(

A.人的性别是由性染色体决定的

B.体细胞中性染色体是成对存在的

C.精子中都含有一条Y染色体

D.女儿的性染色体有一条来自父亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关ATP的叙述中,不正确的是(

A.其化学组成是CHONP

B.其分子的结构式可简写成APPP

C.ATP的高能磷酸键中储存着大量能量

D.ATP中的A代表着腺嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某雌雄同株植物的花瓣颜色由两对基因(D和d、E和e)控制,D基因控制色素的合成(DD和Dd的效应相同),E基因使花瓣颜色淡化,EE和Ee的效果不同,其基因型与表现型的对应关系如下表所示。回答下列问题:

(1)这两对基因在染色体上的位置可能有______种类型,请绘图表示这几种类型中基因与染色体的关系(用横线表示染色体,用黑点表示基因在染色体上的位置):______________

(2)为探究这两对基因是在一对同源染色体上还是在两对同源染色体上,请以基因型为DdEe的浅蓝色植株为实验材料,设计实验的大致思路并预测可能的结果及结论(不考虑交叉互换):____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体和染色质的叙述中,错误的是(  )

A. 染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质

B. DNA可能存在于染色体上,也可能存在于其他场所

C. 蓝藻细胞在进行细胞分裂时出现染色体

D. 染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态

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