精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某兴趣小组利用如图装置探究过氧化氢在不同条件下的分解,实验中所用试剂的量相同.下列有关叙述错误的是( )

A.利用图示实验可验证酶的高效性
B.I、II量筒收集的水的体积代表了O2的产生量
C.相同且适宜条件下.II量筒中水量的增加快于I量简
D.锥形瓶中的反应结束后,II量筒中收集的水多于I量筒

【答案】D
【解析】解:A、实验的自变量是催化剂的种类,因变量是气体的产生量,实验中收集到水的体积代表了产生O2的量,气体产生较快的是加入肝脏研磨液的装置乙,得出结论和无机催化剂相比,酶的催化作用具有高效性.A正确;
B、因变量是气体的产生量,实验中收集到水的体积代表了产生O2的量,B正确;
C、II中加的是肝脏研磨液,Ⅰ中加的是氯化铁溶液,同无机催化剂相比,酶的催化具有高效性,相同且适宜条件下.II量筒中水量的增加快于I量简,C正确;
D、甲、乙装置用的过氧化氢的量相同,最后产生的氧气量相同,最终I、II量筒收集的水的体积量相同,D错误.
故选:D.
【考点精析】本题主要考查了酶的特性的相关知识点,需要掌握高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞不一定具有的代谢过程是( )

A. 水光解产生O2 B. ATP与ADP转换

C. 合成蛋白质 D. [H]的生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合体,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列哪项最简便易行

A. ×

B. ×乙得F1再自交

C. 甲、乙分别和隐性类型测交

D. ×甲、乙×

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于同源染色体的叙述中,正确的是

A一条来自父方,一条来自母方的染色体

B由一条染色体复制而成的两条染色体

C在减数分裂过程中能配对的两条染色体

D同源染色体的形状和大小一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有氧呼吸过程中产生能量最多的是

A. 形成丙酮酸时 B. 形成[H]时 C. 形成水时 D. 形成二氧化碳时

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴趣小组研究果蝇中的两对相对性状,眼色——红眼和白眼(B与b表示),翅型——卷翅和直翅(A与a表示),已知卷翅基因是直翅基因突变而来,且存在纯合致死现象,杂交实验结果如下表,请回答相关问题:

(1)控制眼色的性状中是显性性状,且控制眼色的基因最可能位于染色体上,其与控制翅型的基因符合孟德尔定律。
(2)由杂交组合2可知,卷翅中致死的基因型为 , 且组合2的亲本基因型为
(3)若用组合1的F1卷翅果蝇相互交配,则后代中红眼卷翅雄蝇的概率为
(4)请用遗传图解表示对上表组合1 的F1红眼卷翅♂进行测交的过程。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为细胞分裂图象,图乙为细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化示意图,下列分析错误的是(

A.仅根据图甲细胞的染色体情况,不能确定其分裂方式
B.图甲细胞分裂的下一阶段,高尔基体活动会加强
C.若图乙表示有丝分裂,纺锤体形成发生在BC段
D.若图乙表示减数分裂,同源染色体分离发生在CD段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为血液中某种营养物质含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误的是(
A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数为0.8~1.2 gL1
B.AB段上升的主要原因是消化吸收
C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降
D.CD段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖原不断分解产生葡萄糖,并释放进入血液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法有误的是( )

A.A中可以将水分解成氧
B.B中的ATP用于还原三碳化合物
C.A,C中合成ATP所需的能量来源相同
D.D过程一般与细胞内的吸能反应相联系

查看答案和解析>>

同步练习册答案